活动目标：

　　1.能发现周围声音的节奏。
　　2.根据歌曲旋律创编节奏型。
　　3 通过活动激发的想象力和创造力。
活动准备：
　　歌谱若干张、乐器若干、会发响的玩具若干、笔、纸等。
活动过程：
　　一、 幼儿随音乐律动入室。
　　二、 引题：根据动作和声音找节奏
　　(1)、师拍球，全体幼儿拍拍节奏，师把节奏型写出来。
　　(2)、请一幼儿跳踵趾小跑步，全体幼儿拍出节奏，再请一名幼儿写出节奏型。
   三、 寻找节奏：
　　幼儿自由摆弄周围会发出声音的玩具，找出声音的节奏，并把节奏型写下来。　　

   四、 创编节奏型：
　　1.分组创编：幼儿四个人一组共同为曲谱（已学过的曲子）配上节奏型。
　　2.幼儿自由组合，互相配合合奏。