音乐活动：网小鱼

活动目标：

1.熟悉音乐旋律，能区分鱼游动、鱼吃食的音乐，并用自己喜欢的动作表现出来。

2.在理解歌词内容的基础上，边唱歌边愉快地随音乐做游戏。

3.体验网小鱼游戏的快乐。

活动重点：能区分鱼游动、鱼吃食的音乐，并用自己喜欢的动作表现出来。

活动难点：在理解歌词内容的基础上，边唱歌边愉快地随音乐做游戏。

活动准备：

知识经验：初步学唱《网小鱼》的歌曲。

物质准备：配套音乐、纱巾。

活动过程：

1.律动：小鱼游。

（1）在歌曲音乐的伴奏下，自由地做小鱼游水的动作进教室。

（2）互相学习不同的鱼游水的动作，大胆地运用肢体进行表现。

2.学唱歌曲《网小鱼》。

（1）倾听教师示范演唱，随歌词自由做做小鱼游动的动作。

（2）模仿几位表演得好的小朋友的动作，在教师的歌声中再次表演一遍。

（3）坐在座位上，随着音乐的伴奏，学唱歌曲。

（4）进一步熟悉歌词，连贯唱好“摇摇尾巴，点点头，一会上，一会下”等乐句。

（5）和教师一起边唱歌边做相应的动作。

3.倾听音乐，区分出鱼游动、鱼吃食的音乐。

（1）在教师提供情景的基础上，倾听“曲二”。（小鱼游水、小鱼吃食、小鱼回家等动作）

（2）教师唱谱，教师提示幼儿在座位上分别用动作表现鱼游动、鱼吃食、小鱼快快回家的动作。

（3）边听音乐，边做动作。

4.完整地随音乐做游戏。

幼儿扮小鱼，教师扮网小鱼的人，玩音乐游戏。

游戏玩法：

曲一：全体幼儿在座位前进行歌表演。

曲二：四散地在室内做鱼游动、鱼吃食动作，在“小鱼回家”的音乐声中，轻快地游回座位（教师或幼儿可用纱布等物象征性地做网小鱼动作）。

活动建议：

1.本活动分两个层次进行。或者幼儿在活动前基本掌握曲二的旋律。

2.适当增加网小鱼的情节，教师扮演网小鱼的人，在音乐最后一小节，用纱巾做鱼网，网住没有回家的小鱼。