每一种材料，每一个区角，都蕴藏着种种成长的可能;在奇思妙想间，会发生种种意外的发现……为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，红梅幼儿园小三班不断推动区域自主游戏的深入开展，使其更好地发挥区域游戏的教育价值：成为幼儿观察、探索、学习的互动小天地，促进幼儿个性和创造性的发展......下面就让我们一起去看看红梅幼儿园小三班的区域自主游戏吧!

　　每一位孩子专注地与材料有效互动，尝试通过直接感知、亲身体验、实践操作等方式进行主动探究，在与材料的不断“对话”中获得新的知识经验。益智区里探索多，充满魔力的益智区是一把开启智慧之门的金钥匙。孩子们在区角里自由操作、摸索、尝试，在不断操作的过程中不知不觉走进了智慧宫。建构区是小小建筑师的舞台，孩子们根据自己的想法，自由选择材料进行搭建，通过架空、垒高、平铺、围合、拼接等多种方法，搭建出自己心目中的高楼大厦、美丽城堡……

　　每一名孩子都是一颗闪亮的星星，丰富多彩的自主游戏，满足了幼儿个性的不同发展需求，为幼儿搭建了一个多元化的成长舞台。