律动游戏《五只猴子》

活动目标：1、尝试在八拍跳跃后停止做出不同的造型。

     2、能运用空间做造型，并可以多人合作。

     3、初步熟悉节奏儿歌内容

活动准备：手鼓、猴子教具卡。

活动过程：一、引导幼儿做肢体造型（八拍跳跃停止并作出有趣的造型，延伸至两人、多人合作摆造型，鼓励幼儿运用身体的前、后、左、右、上、下空间）

      1、师拍手鼓，幼儿掌握节奏规律

      2、提示幼儿造型

      3、个别幼儿进行示范

      4、集体游戏

     二、学习说白节奏：五只猴子在床上跳，有一只猴子头上摔了一个包，妈妈急的大声叫：“赶快下来不要跳！”四只猴子在床上跳……

1、师幼共同拍手进行说白节奏练习。

2、在座位上进行节奏练习，到“摔了一个包”时，做一个有趣的造型，至说白节奏结束。