主题名称

我喜欢

1、喜欢玩玩具，认识各种各样的玩具，知道幼儿园的玩具是大家的，乐意与同伴

共同玩。

2、尝试玩各种玩具，并能大胆介绍自己带来的玩具，并示范玩具的玩法。

3、初步养成按要求摆放和收拾玩具的习惯，能与小伙伴友好相处。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：我喜欢     语言区：有趣的红、蓝、绿（儿歌）  生活区：夹夹乐

音乐区：好玩的铃鼓     数学区：动物幼儿园            娃娃家：抱娃娃、过家家

室外

跳房子     走线    绕梅花桩    袋鼠跳    滚皮球

晨间谈话

礼貌教育

主动问好

习惯教育

餐前洗手

安全教育

不跟陌生人

卫生教育

保护小衣服

情感教育

我爱我家

上午活动

数学活动

数一数

语言活动

找小猫

音乐活动

这是小兵

健康活动

小鱼小鱼快回家

语言活动

小鸭找朋友

区域游戏

数学区：钓鱼乐

音乐区：小小乐器在唱歌

益智区：我爱动脑筋

区域游戏

语言区：我爱我的幼儿园

益智区：有趣的拼图

建构区：快乐的幼儿园

创造性游戏

角色游戏

《娃娃家》

区域游戏

主题区：“我喜欢”大调查

音乐区：找朋友

美工区：有趣的线条

区域游戏

益智区:有趣的拼图

数学区：彩色小木棍

生活区：扣纽扣

下午活动

体育游戏

木头人

体育游戏

滑滑梯

社会活动

我喜欢的颜色

美术活动

甜甜的糖果

音乐活动

动物走路（节奏）

音乐游戏

碰一碰

音乐游戏

红绿灯

体育游戏

两人三足

音乐游戏

鱼儿鱼儿水中游（二）

体育游戏

滑滑梯

环境创设

1、丰富主题墙的布置，收集有关幼儿园的环境照片，让幼儿认识和喜欢幼儿园的环境。

2、将幼儿的照片布置在《快乐的我们》专栏中，帮助幼儿尽快地熟悉自己的同伴。

保育工作

1、教育幼儿在洗手时不玩水，不浪费水。

2、吃饭时，要求幼儿不掉饭粒，讲究卫生。

家园联系

1、鼓励幼儿在家能做一些简单的事情，如穿衣、穿鞋、吃饭洗脸等，锻炼幼儿的自理能力。

2、教师和家长相互交流幼儿在园和在家情况，进一步增进对幼儿的了解。

备注