主题名称

我喜欢

1、能与同伴分享玩具，一起玩玩具，体验共同游戏的快乐，并能够学习收拾整理玩具。

2、通过各种活动，体验与同伴合作、交流的友好情感和愉快心情，并萌发对老师、幼儿园的依恋之情。培养幼儿活泼开朗的性格。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：玩具大家玩      美工区：撕面条             建构区：玩具城堡

数学区：小鱼吐泡泡      语言区：我的动物朋友们     音乐区：有趣的小乐器

室外

材料投放：若干彩色纸球、圈圈、平衡木、投球篮一个。

指导要点：练习跳跃、平衡、投掷的动作，提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：主动问好、开心进餐、不跟陌生人走

根据孩子前期经验生成话题：餐前洗手、好吃的蔬菜

上午活动

数学活动

糖果找家

美术活动

给小动物穿衣

音乐活动

开始和停止

科学活动

可爱的兔子

语言活动

绿色的世界（诗歌）

区域游戏

语言区：甜蜜糖果屋、小兔乖乖

建构区：我喜欢的房子

主题区：我喜欢的玩具

区域游戏

语言区：我爱我的幼儿园

益智区：有趣的拼图

建构区：快乐的幼儿园

创造性游戏

角色游戏

《娃娃家》

区域游戏

美术区：我喜欢的颜色

语言区：我喜欢的动物

生活区：夹夹乐

区域游戏

益智区:有趣的拼图

数学区：彩色小木棍

生活区：扣纽扣

下午活动

音乐游戏（特色）

美丽的蝴蝶（二）

体育游戏

平衡木（感统）

体育游戏

捡皮球

音乐游戏

拍手点头

户外活动

小兔跳跳

走独木桥

跳圈游戏

体育游戏

开火车

音乐游戏

碰一碰

自主游戏

益智区：比较多少

音乐区：好玩的铃鼓

生活区：纸宝宝朋友

体育游戏

过桥、爬山

环境创设

1、设置玩具分享区，让幼儿将自己喜欢的玩具带到幼儿园来给同伴分享。

2、创设“玩具大家玩”的区域，幼儿根据自己的经验分辨不同种类的玩具。

保育工作

1、  让幼儿学习自己穿、脱衣服、裤子。

2、教给幼儿正确的擤鼻涕的方法。

家园联系

1、请家长配合幼儿园建立班级植物角，带一些小盆景、小植物等供幼儿浇水、观赏。

2、家长协助幼儿能完整的介绍家里的玩具，能有意识的愿意和同伴分享自己的玩具。

备注