为了让幼儿生活习惯的培养融入教育教学工作,提高幼儿的生活自理能力,增强幼儿的自我管理意识,本周,老师鼓励孩子们自己事情自己做,和孩子们一起学习怎样去叠衣服!
别看孩子年龄小,却身手不凡,学的可快啦!老师为动作稍慢的孩子加油鼓励。孩子们都为自己的出色表现而骄傲,老师也为孩子们的自信与能力感到自豪!
通过学习这样的课程,孩子们的自我服务意识得到了不同程度的提高,也增强了孩子们“自己的事情自己做的意识”。相信孩子们今后的自理能力会越来越棒!



为了让幼儿生活习惯的培养融入教育教学工作,提高幼儿的生活自理能力,增强幼儿的自我管理意识,本周,老师鼓励孩子们自己事情自己做,和孩子们一起学习怎样去叠衣服!
别看孩子年龄小,却身手不凡,学的可快啦!老师为动作稍慢的孩子加油鼓励。孩子们都为自己的出色表现而骄傲,老师也为孩子们的自信与能力感到自豪!
通过学习这样的课程,孩子们的自我服务意识得到了不同程度的提高,也增强了孩子们“自己的事情自己做的意识”。相信孩子们今后的自理能力会越来越棒!



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