主题名称

秋叶飘（三）

1、观察秋天的景物的变化，了解树叶飘落的自然现象，感受秋天的美。

2、学会用较连贯的语言，表达对秋天景象的感受。

3、乐意观察秋天的果实、叶子和花，初步感受秋天的主要季节特征。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

建构区：美丽的花园       益智区：彩珠排排队     生活区：我会叠衣物

美工区：彩色的雨滴    主题区：秋叶飘

室外

材料投放：平衡木、圈圈、彩虹山洞、纸球、投球篮、自制“尾巴”

指导要点：在活动中，增强体质，提高动作的协调性和灵活性，体验运动的乐趣。

晨间谈话

预设话题：会走路不跑、我会喝水、会说“你好”、 互帮互助

根据孩子前期经验生成话题：互帮互助、我会穿衣服、会说“谢谢”、 不和陌生人走

上午活动

科学

小树叶找妈妈

语言活动

故事《小路》

数学活动

水果在哪里（方位）

美术活动

菊花

音乐活动

律动《秋天悄悄来到了》

区域活动

益智区：分树叶

美工区：我喜欢的水果

建构区：秋天的公园

区域活动

音乐区：找朋友

科探区：找影子

阅读区：我喜欢的图书

区域活动

美工区：装扮水果娃娃

益智区：树叶宝宝找大树妈妈

建构区：秋天真美丽

区域活动

益智区：铺小路

生活区：包糖果

建构区：动物园

创造性游戏

我是幼儿园的小主人

下午活动

音乐游戏

幸福拍手歌

户外活动

多彩的秋天

蚂蚁爬爬爬

阳光抱抱你

音乐游戏（特色）

小星星（一）

体育游戏（感统）

钻山洞

体育游戏

打大灰狼

体育游戏

小渔夫

体育游戏

过小河

音乐游戏

我的身体

自主活动

图书室：开心书吧

户外活动：小兔抱抱

户外活动：拍山墙

环境创设

1、 观察幼儿园和周围环境在秋天的变化，仔细观察各种树叶和花的变化情况。

2、布置主题活动相对应的主题墙饰，将幼儿的美术作品布置在墙饰里。

保育工作

1、 天气渐凉，提醒幼儿多喝水。

2、 加强午睡巡视，为幼儿盖好被褥。

家园联系

帮助幼儿获得更多的关于秋季树叶和花的经验，带领幼儿散步、拾落叶、捉小虫等游戏，通过多种途径让幼儿感受秋天的多姿多彩。

备注