主题名称

我长大了（一）

1、 知道自己是中班小朋友，会自己的事情自己做，并乐意为集体服务。

2、 感受生长发育的变化，进一步了解身体一些部位的功能。

3、 鼓励幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、区域游戏等活动，体验做中班小朋友的愉悦心情。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

小巧手：送给弟弟妹妹的礼物               娃娃读画：故事《小熊长大了》

主题乐园：“我长大了”调查表、我的成长秀

数学乐园：我和数字交朋友、拼卡片       智力快车：趣味转盘、连连看

室外

平衡车        拉力器       神奇的皮球         赶小猪        好玩的沙包

晨间谈话

品德教育
  帮助同伴

安全教育

  会外活动

分享教育

 玩具分享

礼仪教育

 会说“你好”

自理教育

 不掉米粒

上午活动

语言活动

故事《小熊长大了》

音乐活动

歌曲《我是中班小朋友》

科学活动

桥

语言活动

别说我小

数学活动

复习4以内的数量

创造性游戏：

建构：美丽的幼儿园

区域活动：

主题区：猜猜我是谁

美工区：我的小手印

语言区：老师的手

区域活动：

主题区：长大后的我

阅读区：我的成长

美工区：画画我自己

区域活动：

主题区：我长大了

语言区：别说我小

科学区：猜猜我是谁

区域活动：

生活区：我能我会

数学区：生活中的数字

建构区：美丽的幼儿园

下午活动

健康活动

学习徒手操1-4节

社会活动

我是班级小主人

科探游戏

探索水的奥秘

健康活动

学习徒手操5-7节

美术活动

我长高了

音乐特色

节奏活动《我的身体都会响》

体育游戏

看谁本领大

体育游戏

有趣的脚印

音乐游戏

律动《跟我做操》

体育游戏

我长大了本领强

环境创设

1、在数学区域设置可操作的图片，引导幼儿结合物与数量一一对应的关系操作理解。

2、在语言区域提供图文并茂的图片，引导幼儿结合诗歌《蒲公英旅行记》，了解中国地理的博大，感知诗歌的趣味性。

保育工作

1、培养幼儿良好的学习习惯，能有秩序的拿放材料，整理游戏材料。

2、坚持每天开窗通风，并注意消毒，使幼儿健康成长。

家园联系

1、与家长沟通，请家长平等地对待孩子，为孩子创设一个独立自主的环境，让孩子自己的事情自己做，意识到自己的成长。

2、请家长配合收集幼儿的成长秀照片，带到幼儿园来。。

备注