主题名称

我们都是好朋友（一）

1、引导幼儿朋友间要相互帮助，特别在朋友需要的时候懂得关心朋友，学

习用多种方式表达对朋友的祝福。

2、有主动与人交往的意识，尝试运用多种方法了解，关心朋友，与朋友合

作，学习与人交往的正确方法。

3、在与朋友交往中体验分享合作的快乐。

星期

内容

四

五

晨间活动

室内

小巧手：送给弟弟妹妹的礼物               娃娃读画：故事《小熊长大了》

主题乐园：“我长大了”调查表、我的成长秀

数学乐园：我和数字交朋友、拼卡片       智力快车：趣味转盘、连连看

室外

拉力器       神奇的皮球         赶小猪        好玩的沙包

晨间谈话

礼仪教育

 会说“你好”

自理教育

 不掉米粒

上午活动

语言活动

诗歌：秋天果实多

数学活动

小动物排队

区域活动：

语言区：秋天的水果

生活区：喂喂小动物

音乐区：可爱的小动物

区域活动：

主题区：秋天小问号

数学区：小树叶

语言区：蔬菜水果会

下午活动

健康活动

看谁听得清

美术活动

手工《我爱国旗》

音乐游戏

律动《欢迎来我家》

体育游戏

小兔抱抱

环境创设

1、在数学区域设置可操作的图片，引导幼儿结合物与数量一一对应的关系操作理解。

2、在语言区域提供图文并茂的图片，引导幼儿结合诗歌《蒲公英旅行记》，了解中国地理的博大，感知诗歌的趣味性。

保育工作

1、培养幼儿良好的用餐习惯，会正确使用筷子。

2、天气热，引导孩子随机喝水。

家园联系