主题名称

秋天的画报（三）

1、对秋天有观察的兴趣，初步感受秋天的美。

2、会用优美的词语描述秋天的花、草、树木等自然景色。

3、用多种自然材料（树叶、花瓣、果实）等表现秋季的特征，大胆地进行创造性的造型活动。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：美丽的秋天             数学区：它们一样多吗？

美术区：秋天的树林             音乐区：欢乐舞  

室外

材料投放：球、报纸自制纸球、棍子、筐子、小推车

指导要点：双手抛接球并用双手接住落下来的球，发展手眼脚协调能力。

晨间谈话

预设话题：秋游       水果齐分享，朋友多快乐      吃饭不挑食

根据孩子前期经验生成话题：保护自己很重要    秋天多美丽

上午活动

语言活动

儿歌《秋风》

音乐活动

买菜

社/科活动

秋天的果实

健康活动

拾落叶

数学活动

相邻朋友在哪里

创造性游戏

秋天的花园

区域活动

主题区：可爱的秋天大调查

美工区：小手画秋天

益智区：水果娃娃找朋友

区域活动

美工区：美丽的菊花

生活区：喂喂小动物

语言区：美丽的秋天

区域活动

美工区：秋天的礼物

科探区：找朋友

数学区：铺地砖

区域活动：

主题区：秋天小问号

数学区：小树叶

语言区：蔬菜水果会

下午活动

美术活动

树叶粘贴画

体育游戏

木头人

体育游戏

看谁投的远

体育游戏

可爱的小兔

户外活动

绕圈接力

滚皮球

滑滑梯

体育游戏

有趣的脚印

自主游戏

糖到哪里去了

音乐特色

拔萝卜

音乐游戏

炒萝卜

环境创设

1、主题区“美丽的秋天”，通过图片、实物等来认识秋天、感受秋天的美丽。

2、科学区“秋天的果实”，放置各种水果和干果等，让幼儿认识秋天的果实，感受秋天是个丰收的季节。

保育工作

1、 进入秋季，早晚温差比较大，注意给幼儿保暖。

2、感冒流行期间注意经常保持室内通风，注意幼儿的饮食。

家园联系

请家长多与幼儿交流关于秋天的话题，如：看到了什么？秋天里都有些什么？等等，从而激发幼儿的表达欲望。

备注