主题背景下个别化数活动是幼儿学习运用数学的思维和方法观察生活，发现数学与生活的联系，有效推进主题活动开展的一个非正式数学活动，它是个别化学习活动中不可忽视的一个重要领域。
瞧！孩子们正在进行数物匹配操作活动呢！他们各个聚精会神，为他们骄傲！
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