主题名称

我长大了

（三）

1、进一步引导幼儿通过讲述、绘画、歌唱等形式，感知自己不但身体在长大，本领也在不断增强

2、初步学会做值日生，有为集体，为他人服务的美好愿望。

能努力做好力所能及的事，有初步的责任感。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

小巧手：送给弟弟妹妹的礼物               娃娃读画：故事《小熊长大了》

主题乐园：“我长大了”调查表、这就是“我”、我的成长秀

数学乐园：我和数字交朋友、拼卡片              智力快车：趣味转盘、连连看

室外

走迷宫      跳圈圈      小小拉力器          揪尾巴              好玩的球  

晨间谈话

分享教育：

大家一起玩

习惯教育：

上课坐端正

礼貌教育：

找朋友

安全教育：不跟陌生人走

自理能力教育：

我会擦鼻涕

上午活动

语言活动

谈话《我会长大》

数学活动

《拼卡片》

语言活动

故事《会唱歌的生日蛋糕》

音乐活动

《会跳舞的身体》

科学活动

《有趣的指纹》

区域游戏

数学区:拼板

生活区:喂小动物

语言区:看图书

音乐区：原生态室

区域游戏

数学区:给娃娃穿衣服

美工区:颜色妙妙妙

建构区:快乐的幼儿园

建构游戏

快乐的幼儿园（三）

区域游戏

语言区:看图说话

美工区:棒棒糖

数学区:糖果找家

区域游戏

音乐区:有趣的节奏

生活区：喂娃娃

建构区：盖高楼

下午活动

健康活动

《看谁投的远》

美术活动

手工《我长高了》

健康活动

身心《保护牙齿》

社会活动

《我会长大》

科探游戏

找声音

音乐游戏

找朋友

体育游戏

趣味滑梯

音乐游戏（特色）

小青蛙找老婆

体育游戏

拍山墙

体育游戏

猫捉老鼠

环境创设

1、为幼儿创造出优美、舒适的活动环境和宽松的心理环境，满足他们的好奇心。

2、利用本园的各种教育资源，帮助幼儿接受、适应幼儿园生活。

保育工作

1、帮助幼儿掌握正确的洗手方法，养成流水洗手的好习惯。

2、提醒家长根据气温，注意冷暖，给自己的孩子穿适时的衣服。

家园联系

1、与家长沟通，请家长平等地对待孩子，为孩子创设一个独立自主的环境，让孩子自己的事情自己做，意识到自己的成长。

2、请家长配合收集幼儿的成长秀照片，带到幼儿园来。

备注

9月22、23、24为中秋节放假三天