主题名称

可爱的动物

（三）

1、1、引导幼儿通过猜猜、看看、讲讲、认识动物的外形特征、基本习性。

2、培养幼儿观察、探索的兴趣，激发幼儿的表现力和语言表达能力。

3、继续培养幼儿爱护动物的美好情感。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

语言区：故事：数脚、七彩虾         数学区：蜜蜂采蜜、数字嘟嘟车

科学区：猜猜它是谁、动物找家         手工区：美丽的热带鱼  

室外

材料投放：拱门、独木桥、梅花桩、大积木、轮胎。

指导要点：能够听指令，将信件送到指定信箱。初步发展走、钻、爬、跳等动作。

晨间谈话

预设话题：预防感冒       可爱的动物       主动问好

根据孩子前期经验生成话题：分享快乐        爱护玩具

上午活动

社会

我喜欢的动物

健康

袋鼠跳跳跳

数学

喂猫咪

语言

故事《数脚》

音乐

小白兔和大黑熊

区域活动

音乐区：水族馆

科学区：好玩的电线

语言区：七彩虾

区域活动

阅读区：故事大王

建构区：热闹的果园

美工区：丰收的果园

区域活动

图书室：三只小猪

益智区：开火车

阅读区：彩色牛奶

创造性游戏

建构游戏：动物园

区域活动

数学区：快乐大转盘

建构区：公园

阅读区：野生动物园里怪事多

下午活动

体育游戏

摘果子

体育游戏

小猴玩纸棒

户外活动

纸球乐

小树快长大

好玩的滑梯

美术活动

我喜欢的动物——小猫

体育游戏

摇摇船

音乐游戏（特色）

游戏《热土豆》

音乐游戏

歌谣《土豆》

体育游戏

看谁走的好

自主活动

船儿开开

会排队的小铁销

有趣的风车

环境创设

1、 主题墙布置：各种鸟类动物，请幼儿说出它们的名称。

2、 生活区提供各种护手霜，鼓励幼儿试一试、涂一涂。

3、语言区提供图片，引导幼儿讲述故事：数脚。

保育工作

1、注意季节的变化，加强幼儿的午睡巡视，及时为幼儿盖好被子。

2、及时增减衣服，多喝开水和积极参加户外活动，避免着凉感冒。

家园联系

1、和孩子一起收集有关动物的图片、书籍等带入幼儿园与同伴一起分享。

2、和孩子在家用各种废旧材料自制小动物。

备注