主题名称

森林音乐会

活动总目标：

1、引导幼儿通过图片、故事、手工、绘画等多种途径来进一步熟悉各种动物的特点，增进喜爱动物的情感。

2、模仿动物的动作姿态，发展肢体运动能力和表征能力。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

数学区：小动物比高矮                   建构区：小动物的家园

语言区：猜猜我是什么小动物             美工区：小动物折纸

室外

材料投放：平衡木、皮球、钻圈、绕桩、攀岩墙、纸球

指导要点：引导幼儿走平衡木，增强平衡能力，并让幼儿体验体育活动的乐趣。

晨间谈话

预设话题：安全用剪刀      整理小柜子      吃饭不挑食

根据孩子前期经验生成话题：学会说对不起    爱护玩具

上午活动

科学

我们的国宝——大熊猫

健康

快乐的小鸟

数学

有趣的0

语言

小猫的生日

音乐

打击乐《大马告诉我》

区域活动

音乐区：水族馆

科学区：好玩的电线  

语言区：七彩虾

区域活动

音乐区：森林音乐会

语言区：彩色牛奶

美工区：小猪头饰

区域活动

图书室：三只小猪

益智区：开火车

阅读区：小蛋壳

创造性游戏

角色：小兔的美食店

区域活动

数学区：动物乐园对对碰

建构区：动物乐园  

阅读区：数脚

下午活动

体育游戏

跳圈接力

体育游戏

小兔子跳圈

户外活动

小小消防员

小猫拣鱼

小猴爬

美术

小鸭戏水

体育游戏

快乐的小鸟

音乐游戏（特色）

啄木鸟飞来了

音乐游戏

小企鹅

山体育游戏

小兔子运货

自主活动

动物找家

各种各样的鱼

空气的秘密

环境创设

1、增设益智区“看尾巴猜动物”，鼓励幼儿根据已有经验帮动物找到相对应的尾巴。

2、语言区提供各种动物图片，引导幼儿看图讲述相关的故事。

保育工作

1、每天做好开窗通风工作，多带幼儿在阳光下运动，增强钙的吸收。

2、天气干燥，提醒幼儿多喝热水，随机饮水。

家园联系

1、和孩子一起阅读关于动物的书籍，倾听描写动物形象的音乐，进行一些表演类的亲子游戏。

2、发动家长和孩子一起在家饲养小动物，引导幼儿观察和喂养动物。

备注