主题名称

 我长大了（三）

1、关心弟弟妹妹，会谦让，尝试用正确的方法解决交往中的问题。

2、能用连贯的语言表达自己的成长历程以及见闻，提高表达能力。

3、体验人与人相互交往的快乐，初步形成良好的自我意识。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

语言区：小熊长大了、会唱歌的生日蛋糕 音乐区：我是中班小朋友、小动物节奏

数学乐园：小兔逛超市、给数字口袋送礼物 生活区：用筷子喂动物、穿线游戏 

室外

晨间谈话

礼仪教育：

好孩子有礼貌

分享教育：

大家一起玩

自理教育：

我会自己做

安全教育：

不跟陌生人走

卫生教育：

讲卫生

上午活动

数学活动：

拼卡片

语言活动：

谈话：我会长大

音乐活动：

会跳舞的身体

科学活动：

有趣的指纹

语言活动：

故事：会唱歌的生日蛋糕

区域游戏：

小巧手：饼干、棒棒糖

科探区：趣味大转盘

数学区：小兔逛超市

创造性游戏：

角色游戏：超市、银行

区域活动：

生活区：喂喂小动物

音乐区：可爱的小动物

语言区：骰骰乐

区域活动：

语言区：我是能干的小朋友

科学区：我们的身体

数学区：小兔逛超市

区域活动：

主题区：瞧我多能干

建构区：美丽的小区

语言区：独一无二的我

下午活动

美术活动：

手工：饺子宴

健康活动：

看谁投得远

社会活动：

我会长大

科探游戏：

糖到哪儿去了

健康活动：吸纸跑

体育游戏：

跳圈接力、跳方格

音乐游戏：

（特色）

小青蛙找老婆

体育游戏： 过小河  

体育游戏：

大巨人和小矮人

音乐游戏：有趣的声音

环境创设

1、音乐区：提供“我是中班小朋友”的歌曲图谱，以及小动物的节奏卡片。

2、主题区：这就是“我”区域投放小时候的我、现在的我等照片，及将来的我的图片。

3、数学区：投放“数字口袋送礼物”的数字口袋以及小动物图片。

保育工作

1、进一步加强活动室的消毒工作，保证活动室空气清晰，及时开窗通风。

2、提醒家长根据气温，注意冷暖，给自己的孩子穿适时的衣服。

家园联系

1、家长可以随时引导和提示幼儿掌握并使用正确的敲门方式。

2、建议家长以身作则，在家陪孩子一起看书，做幼儿学习的榜样。

备注