主题名称

秋天的画报

（二）

1、观察秋天，感知秋天的变化和大自然的美景。

2、了解秋天的蔬菜、水果和植物，知道秋天是一个丰收的季节。

3、通过欣赏诗歌、涂色、撕贴活动来表现秋季的特征，从而激发喜爱秋天的情感。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：美丽的秋天             数学区：它们一样多吗？

美术区：秋天的树林             音乐区：欢乐舞      

室外

材料投放：球、垫子、平衡木、圈圈、小推车

指导要点：锻炼跑、跳、爬的基本动作，发展体能。

晨间谈话

预设话题：周末趣闻  做个不挑食的好孩子  过马路左右看

根据孩子前期经验生成话题：爱护花草树木    户外游戏注意安全

上午活动

音乐活动

律动：摘果子

科学活动

空气的秘密

健康活动

小兔采蘑菇

数学活动

运水果

语言活动

散文诗:秋天的颜色

区域游戏

扮演区：欢乐舞

美工区：树叶添画

阅读区：看图书

区域活动

扮演区：秋叶

美工区：丰收的果树

科探区：干果分一分

区域活动

益智区：秋天彩环、摘水果

阅读区：秋天的画报

建构区：秋天真美丽

区域活动

益智区：它们一样多吗

科探区：认识蔬菜

美工区：切开的水果

创造性游戏

角色游戏:超市、医院

下午活动

体育游戏

赶小猪

体育游戏

看谁走的好

体育游戏

走小路

户外活动

拍皮球

炒豆豆

登山运动员

美术活动

切开的水果

自主活动

山坡和田野

好玩的沙

老鼠村

音乐游戏

歌曲:我爱我的小动物

音乐游戏

听辨:四季歌                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

体育游戏

好玩的球

环境创设

1、主题区“秋天大丰收”，提供秋天田野里各种丰收的图片，让幼儿知道秋天是个丰收的季节，有许多作物都丰收了。

2、手工区“菊花朵朵开”，提供广告纸、笔和胶水，引导幼儿制作菊花，感受秋天里菊花的美。

保育工作

1、注意季节的变化，加强幼儿的午睡巡视，及时为幼儿盖好被子。

2、及时增减衣服，多喝开水和积极参加户外活动，避免着凉感冒。

家园联系

1、请家长带领幼儿利用周围的公园、果园、田野等，到大自然中去感知秋天的美景，采集各种植物的种子，丰富班级的自然角。

2、利用周末，请家长在家协助幼儿用水果蔬菜，制作水果娃娃、小动物等，让幼儿体验秋季丰收带来的快乐。

备注