这个小玩笑对所有年龄段都适用。如果你的儿子收到了一件他已经有了的玩具，你可以说：“太棒了！那是你最喜欢的游戏了吧。” 家长可以给孩子打个草稿，让他们知道收到礼物的时候应该怎样礼貌地感谢对方。草稿上只要写一句或者两句简单的话，比如“谢谢你！我很喜欢！” 长期策略在可能收到礼物之前，事先告诉你的孩子可能他收到的礼物不一定都是他喜欢的，但是同时要让他知道就算他不喜欢礼物，对送礼物的人也依旧要表示感谢。提醒他别人给他挑礼物都是要付出时间和精力的。然后在你们俩之间制定一个特殊的小暗号，你可以提醒他说谢谢你。当你看到他撅嘴巴的时候，你可以拍手说“这个礼物真棒！”，提醒他保持礼貌的态度。

你每次去买袜子或者灯泡的时候，只要带着孩子，他总是会哭着央求你给他买东西——不管什么东西。

去购物之前，知会你的孩子你们去超市是要给他的表妹买礼物。让他专注于挑礼物的过程，问问他表妹简喜欢什么，你应该买哪个。让他感觉到给别人买礼物是一件值得兴奋的事。 同时，你要和他说清楚你不会给他买任何东西。如果你的儿子在超市里发起火来，你要提醒他你们之前的对话，告诉他“我知道你不开心，因为到这里来你什么也没买到，但是我们之前就定了规则，现在，我需要你的帮助，我们要帮简挑一件礼物。” 坦白来说，这些劝慰的话可能不足以让他停止哭闹，但是你要坚持住，要有一颗强大的内心，你的妥协和让步只能教会他，只要他哭得大声，闹得够久，就能得到他想要的东西。 长期策略你在周末可能常常需要做一些采购，但是尽量不要把时间都花在商店里。不然，你的孩子会觉得休闲时间就是用来买东西的（当然，我们知道那些漂亮的牛仔裤有时候也是必需品！）。妈妈贝贝说她和她的两个儿子，分别7岁和9岁，经常去图书馆、游泳。她说：“我们常常会想一些不需要去商店的娱乐活动。”像准备礼物一样给孩子们做好参与这些项目的准备工作（“我们要去吃大餐了，准备的都是你们最喜欢的食物，吃完饭我们去玩游戏！”）。你要向孩子灌输的观点是美好的经历和礼物一样让人快乐。

孩子在游乐园吃了其他妈妈给的小熊饼干，你让他说“谢谢你”，可他就是不说。

这种情景很容易变成双方意志的斗争——你一边不停和正在耍脾气的孩子重复“我怎么没有听到你说谢谢！”，另一边，孩子应该感谢的人正带着不舒服的心情转身离开。但事实上，你的儿子没有说可能只是因为他还没有养成这样一个习惯。总是以家长的身份命令他只会阻碍他养成好习惯。虽然你应该提醒孩子说谢谢，但是如果他没有说，也不要小题大做。 长期策略家长需要给孩子树立礼貌行为的好榜样。如果你的孩子吃了别人给的饼干没有说谢谢，你可以替他表示感谢。（至少他长大一些就能明白。）在你的日常生活中，记得经常说谢谢，感谢商店收银员，加油站的加油员，餐厅服务员，老师——所有给你帮助的人。你可能会觉得孩子不会注意这些小细节，但是，他们真的会注意到。

当你建议你的女儿不要追求名牌的时候，她告诉你“学校里每个人”都有，她还抱怨同学的东西都比自己的好。

对她的心情表示理解，但是需要提醒你的女儿，事实上，她有的东西还有很多人没有。具体该怎么做呢？参加慈善捐赠活动。从简单的开始：三岁的时候，鼓励你的孩子从她的玩具中挑选一些出来送给需要的人。之后的每一年，他们可以更深度地参与。去年，雅雅妈妈和她5岁，9岁的两个儿子，在圣诞节自愿帮低收入家庭进行布置。她说：“我的孩子和住在那里的孩子们一起在肚子上做彩绘，装饰完后，我儿子还问‘没有需要布置的了吗？’这件事可以让我们谈论几个月，这样的经历我们谁都不会忘记。”

长期策略让你的女儿接触各种各样的人。我们常常让孩子回避那些不幸的人，但是让孩子知道他们自己是多么幸运是很重要的。所以，下次你见到无家可归的流浪汉，经过一家收容所，或者在报纸上看到需要帮助的家庭，可以问问孩子——“你觉得他可以睡在哪里？”或者“你能想象如果一个人没有家会怎么样吗？”——这些问题可以让你的孩子换位思考。（同时，让孩子知道你们永远有一个叫做家的地方）你会惊奇又欣慰地发现——你的孩子经常愿意帮助别人。

有孩子在身边的时候千万不能说一套做一套。如果你想要孩子懂得欣赏和感恩，你首先要树立榜样。