主题名称

大家来运动

活动目标：

1、喜爱参加体育运动，初步形成良好的运动习惯。

2、学会简单的保护身体主要器官和自身安全的方法。

3、在活动中进一步感知和发现身体中会动的部位，激发探索身体的兴趣。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：大家来运动    阅读区：自由阅读小故事     科学区：会变的影      

数学区：找一找数一数    建构区：奥体中心            美工区：运动小人

室外

材料投放：木质板块拼搭 轮胎 楼梯架 垫子 三角梯子 高跷 矩形板块 绳子 三轮车

指导要点：根据材料由教师与幼儿一起搭建大型玩具，踩高跷走直线

晨间谈话

预设话题： 运动 你最喜欢的运动 运动的好处

根据孩子前期经验生成话题：运动会 我最喜欢的运动 运动的好处

上午活动

美术活动

大家来锻炼

语言活动

毛毛和涛涛

数学活动

移动木珠

健康活动

我和球儿来赛跑

音乐活动

蹦蹦跳跳身体好

区域活动

阅读区：自由阅读小故事

数学区：加加减减

科学区：会变的影子

区域活动

数学区：数字排排队

益智区：大家来下棋

音乐区：健康歌

创造性游戏

乐乐超市

区域活动

阅读区：我喜欢的运动

主题区：大家来运动

数学区：动物园装电话

区域活动

美工区：运动小人

建构区：奥体中心

音乐区：蹦蹦跳跳身体好

下午活动

科学活动

动物和运动

音乐游戏

喇叭花

社会活动

运动有益健康

音乐游戏

阿拉伯之舞

户外活动

活动一：运动会集合

活动二：动物大作战

活动三：转转球

体育游戏

圣火接力赛

体育游戏

合作比赛

体育游戏

有趣的跑道

自主活动

奥尔夫：小乐器在唱歌

原生态一：铁桶架子鼓

原生态二：谁是国王

环境创设

1、师幼共同收集人们各种运动的图片以及各种动物的运动图片，布置环境。

2、请幼儿调查了解自己家中个家庭成员有什么体育运动爱好，并请他们说说自己运动的体会。

保育工作

1、进入初冬，早晚温差比较大，注意给孩子保暖。

家园联系

利用节假日和休息时间带孩子在社区健身场所、健身馆或运动场馆进行多种体育活动和锻炼。

备注