主题名称

我是大班哥

哥姐姐（一）

1、知道自己是大班的哥哥姐姐，主动关心弟妹，在活动中乐于展现自己的才干。

2、感知新班级的环境，能根据需要设计活动区的规则标志。

3、学做值日生，在集体活动中增强规则意识。

星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：我是大班哥哥姐姐、我是小司机    美工区：设计标志、给弟弟妹妹的礼物        　  

数学区：比一比、蝴蝶找花　　    音乐区：快乐童谣《拉拉勾》、会唱歌的小动物

科学区：颜色变变变、快乐转盘          语言区：转一转讲一讲、故事小屋

室外

趣味绕障碍      滚轮胎      好玩的球     三轮车    木质大型攀爬器械

晨间谈话

分享教育：

我爱弟弟妹妹

自理能力教育：

我能我会

  安全教育：

会咬人的电

  生活教育：

玩具自己放

 礼仪教育：

有礼貌的我

上午活动

语言活动

诗歌：我是大班

小朋友了

数学活动

分一分（单双数）

健康活动

体育：学习第一套幼儿广播操（一）

音乐活动

小孩不小歌

健康活动

体育：学习第一套幼儿广播操（二）

区域游戏

主题区：“我是大班哥哥姐姐”

大调查

音乐区：节奏恰

恰恰

数学区：数字比大小

创造性游戏

角色游戏：

我是银行小管家（一）

区域游戏

语言区：故事小屋“小熊长了”

美工区：画画我

的家

数学区：拼卡片

区域游戏

科探区：小动物

找尾巴

建构区：快乐家

园

图书室:自由阅

读小图书

区域游戏

生活区：喂喂小动物

音乐区：母鸭带小鸭，欣赏“熊和孩子”

科探区：找空气，玩骨牌

下午活动

美术活动

给弟弟妹妹的礼物（手工）

社会活动

学做值日生

语言活动

故事：小鼹鼠过生日

数学活动

按群测数（感知10以内的数）

科学活动

多变的云

体育游戏

小兔运萝卜

科探游戏

好玩的磁铁

音乐特色

猜拳歌

体育游戏

大巨人和小矮人

音乐游戏

猜拳歌

环境创设

1、根据主题《我是大班哥哥姐姐》准备相应的活动材料，设置主题墙。

2、与幼儿一起讨论活动区域的设置和物品摆放，设置规则和标志专栏。

3、创设“送给弟弟妹妹的礼物”展台，提供各种废旧材料，引导自己选择合适的材料和工具制作小礼物。

保育工作

1、教育幼儿愉快用餐，不挑食，不等待。

2、坚持做好活动室和寝室的消毒工作，给幼儿一个良好的学习和休息环境。

家园联系

1、  设立家园联系栏，张贴《新学期寄语》，与家长、幼儿交流一些保健小知识。

2、  提醒家长督促孩子养成良好的生活学习习惯，督促孩子从自己做起，在日常生活中树立规则意识。

备注