第二周 2月25日——3月1日 教师:钱老师 宋老师
主题名称 亲亲热热 一家人 (二) | 1、知道自己家庭的成员,感知一家人之间的亲密关系,喜欢自己的家人,愿意为家人做力所能及的事。 2、对家庭成员的主要特征感兴趣,能大胆尝试用摆放、粘贴等多种方式表达自己的感知,表现自己的发现。 3、感受爸爸妈妈对自己的爱,体验一家人在一起亲亲热热的幸福感。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 主题区:爸爸妈妈真爱我 美工区:全家福DIY 建构区:这是我的家 数学区:这是我的家 语言区:我爱我家 音乐区:袋鼠妈妈 | ||||
室外 | 材料投放:平衡木、圈圈、彩虹山洞、纸球、投球篮、自制“尾巴” 指导要点:练习跳跃、平衡、投掷的动作,提高幼儿动作的协调性和灵活性。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:整理玩具、我会自己穿、上下楼梯扶扶手、会说“再见” 根据孩子前期经验生成话题:会走路不跑、我会喝水、会说“你好”、 互帮互助 | |||||
上午活动 | 科学 我是怎样长大的 | 语言活动 故事《小熊醒来吧》 | 数学活动 比大小 | 美术活动 送给家人的礼物 | 音乐活动 欣赏《摇篮曲》 | |
区域活动 音乐区:快乐的节奏 生活区:夹夹乐 美工区:各种各样的小点心 | 区域活动 科探区:找影子 阅读区:假期趣闻 益智区:钓鱼乐 | 区域活动 益智区:拼板 美工区:给小动物穿衣服 建构区:快乐的幼儿园 | 区域活动 阅读区:故事《小熊醒来吧》 美工区:手指印画 生活区:穿项链 | 创造性游戏 我是幼儿园里小主人 | ||
下午活动 | 音乐游戏 拔萝卜 | 户外活动 小风车转起来 跳房子 吹泡泡
| 音乐游戏(特色) 巨人的鞋 | 体育游戏(感统) 原地掷球 | 体育游戏 小兔跳彩圈 | |
体育游戏 踩影子 | 体育游戏 小猫咪咪 | 音乐游戏 小猫小猫你别吵 | 自主活动 图书室:开心书吧 户外活动:摘水果 户外活动:小青蛙跳荷叶 | |||
环境创设 | 1、布置《我的好爸爸》、《我的家》、《全家福》板块。 2、收集各种全家福的图片,布置活动区域。 | |||||
保育工作 | 1、 能够坚持每天送幼儿上幼儿园,并早一点到园参加体育锻炼。 2、加强午睡巡视,为幼儿盖好被褥。 | |||||
家园联系 | 1、请家长配合,鼓励家长和孩子一起参加锻炼活动,提高幼儿身体素质。 2、请家长为幼儿的活动提供感知、表现、表达的环境、机会,这样有助于幼儿的进步。 | |||||
备注 |
2019年春学期