星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：我的故事       音乐区：我的乐器响咚咚    益智区：  我爱动脑筋 

数学区：比高矮         建构区：我爱我的家园      美工区：画画我自己 

室外

材料投放：平衡木、沙包、拉力器、布条尾巴若干。

指导要点：练习平衡、跳跃、投掷的动作，鼓励幼儿同伴之间合作交往，遵守规则。

晨间谈话

预设话题：我会做客、我的五官、保护我的小眼睛。 

根据孩子前期经验生成话题：讲卫生从我做起，谈谈自己怎么做与同伴分享。

上午活动

数学活动

比高矮

美术活动

我自己

音乐活动

律动：洗澡

科学活动

糖和盐

语言活动

乌龟开店

区域活动

数学区：找不同

建构区：我是小小建筑师

美工区：我的好朋友

区域活动

阅读区：我和妈妈

主题区：我的故事

音乐区：找朋友

创造性游戏

《娃娃家》

区域活动

语言区：我有一个幸福的家

数学区：比高矮

音乐区：快乐的节奏

区域活动

科学区：会变影子

音乐区：小手爬

创意区：打扮我自己

下午活动

音乐游戏（特色）

大鼓和小鼓

体育游戏

滚动自己的身体

体育游戏

我是小小传球手

音乐游戏

袋鼠学本领

户外活动

比比谁的本领大

拉“大锯”

我们都来跳一跳

体育游戏

我来贴烧饼

音乐游戏

碰碰乐

自主游戏

阅读区：小明的家

户外游戏：送给朋友的礼物

户外游戏：趣味滑梯

体育游戏

乌龟过河

环境创设

1、丰富主题墙“可爱的我”，感知自己是个独立的、自主的、独特,能观察、区分男孩、

女孩的不同。

2、在主题墙上张贴幼儿的作品，如：《这是我》、撕贴《有趣的小人》等，体验自己的劳动成果。

保育工作

1、春季是传染病高发季节，教育幼儿要多喝水，不吃脏东西，要讲卫生。

2、天气变化较大，关注好幼儿的衣服穿着，随时根据天气增减衣物。

家园联系

1、  家长在家与孩子探讨有关生命来源的话题，并收集有关资料或图片。

2、请家长引导孩子初步了解自己的性别特征，培养幼儿的性别意识。

备注