星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

建筑区：我的梦想   造飞船          数学区：谁走的快     开箱取宝

语言区：毛毛虫讲故事   图书乐      音乐区：小小演奏家   唱歌跳舞

室外

材料投放：纸球、纸棍、球、筐子、大圆桶、沙包

指导要点：掌握用棍子赶纸球的方法，发展手眼脚协调能力。

晨间谈话

预设话题：   互帮互助  学会正确洗手  使用礼貌用语

根据孩子前期经验生成话题：安全教育  安静进餐

上午活动

音乐活动

打击乐：小看戏

社会活动

夸妈妈

健康活动

争取胜利

数学活动

圈数字

语言活动

故事：微笑

区域活动

主题区：你快乐，我快乐

阅读区：花灯谣

益智区：接着排下去

区域活动

阅读区：花灯谣

益智区：连连看

建构区：美丽的幼儿园

区域活动

科探区：镜子王国

益智区：彩环三色旗

建构区：美丽的幼儿园

区域活动

扮演区：乐器房子

美工区：妈妈的卷发

益智区：有趣的颜色

创造性游戏

快乐的家园

下午活动

体育游戏

 赶小猪

体育游戏

 看谁走得好

体育游戏

 运皮球

户外活动

拍皮球

炒豆豆

登山运动员

美术活动

妈妈的项链

自主活动

好玩的磁铁

有趣的指纹

传声筒

音乐游戏

送礼给外婆（一）

音乐游戏

送礼给外婆（二）

体育游戏

跳跳球  

环境创设

1、美工区增添吸管、纸片、贴纸等材料，供幼儿制作送给妈妈的礼物。

2、主题墙布置“我的好妈妈”板块。

保育工作

1、 结合幼儿对自己身体部位的一些认识，在日常生活中潜移默化地培养和提高幼儿保护自己的意识和能力。

2、提醒幼儿随机饮水，喝水时不要拥挤。

家园联系

1、  请家长和幼儿谈谈妈妈以及家人对孩子的付出，引导孩子懂得感恩。

2、在家鼓励幼儿为家庭做一些力所能及的事情。

备注