星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：我眼中的春天    数学区：高矮排序          语言区：春天真美丽

建构区： 春天真美丽     益智区：小蝌蚪找妈妈      美工区：大树妈妈

室外

材料投放：彩圈、沙包、拉力器、布条尾巴若干。

指导要点：练习平衡、跳跃、跨的动作，鼓励幼儿同伴之间合作交往，遵守规则。

晨间谈话

预设话题：天气干燥，提醒幼儿随机饮水。

根据孩子前期经验生成话题：多吃蔬菜身体好，提醒幼儿吃饭不挑食，知道多吃蔬菜

营养好。

上午活动

音乐活动

歌曲：春天

科学活动

找绿色

语言活动

故事欣赏《三只蝴蝶》

数学活动

春天的花

创造性游戏

角色游戏《娃娃家》

区域活动

主题区 ：我眼中的春天

建构区：春天真美丽

美工区：春天来了

区域活动

创意区：手指印画

语言区：故事大王

美工区：大树妈妈

区域活动

语言区：春天真美丽

益智区：小蝌蚪找妈妈

美术区：青青小草

下午活动

体育游戏

小蜈蚣学走路

音乐游戏

网小鱼

户外活动

吹泡泡

小风车转起来

我的影子

音乐游戏

小猪睡觉（特色）

自主活动

图书室：我爱看书

户外活动：跳房子

户外活动：快乐的小青蛙

体育游戏

青蛙找虫

体育游戏

看谁走得对

环境创设

1、创设主题墙：春天真美丽。将幼儿收集带来的有关春天的照片或图片进行布置。

2、更换美术区中的材料，提供绿色皱纸让幼儿搓柳条；或学画柳枝等有关春天的事物。

保育工作

1、加强对幼儿的生活护理，注意和控制传染病的传染，保护幼儿的健康。

2、观察并照顾好体弱幼儿与生病来园的孩子。

家园联系

请家长利用休息日带幼儿外出踏青，感受春天的气息，与孩子讲讲春天基本特征以及人们在做些什么。