星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

科学区：幸福七彩泡            数学区：小兔子逛超市

音乐区：炫舞天地              语言区：骰子滚滚乐

美术区：狮子                  创意室活动：纸盘画

室外

材料投放：轮胎、木质大型器械、跨栏、体操垫、曲棍球、甲壳虫、走平衡板

指导要点：1、自主使用木质器械与轮胎组合设计“过山车”轨道路线。

          2、乐意与同伴游戏，能遵守游戏规则并勇敢闯关。

晨间谈话

预设话题：湿地防滑、感恩、认真听讲

根据孩子前期经验生成话题：吃饭不讲话、我们爱喝水

上午活动

健康活动

左右转弯走

音乐活动

我和星星打电话

美术活动

我的问题

语言活动

大自然的话

数学活动

二等分和四等分

区域活动

科学区：运动员拼图

美术区：狮子

音乐区：炫舞天地

区域活动  

美工区：制作书签

数学区：小兔子逛超市

科学区：伟大的四大发明

区域活动

创意室活动：纸盘画

语言区：骰子滚滚乐

数学区：数字比大小

区域活动

数学区：分一分

科学区：幸福七彩泡

图书室：自由阅读小图书

创造性游戏

建构游戏：各种各样的桥（一）

下午活动

音乐游戏

谁在说话

户外活动

体育游戏：老鹰捉小鸡

体育游戏：勇闯过山车

建构游戏：漂亮的公园

科学活动

玩磁铁

音乐游戏

花束地毯

社会活动

我的发明

自主活动

小白兔和大灰狼

大头

钟表店

体育游戏

大巨人和小矮人

体育游戏

老鹰捉小鸡

体育游戏

丢手绢

环境创设

1、利用周围的大自然，科技园，博物馆，工厂，图书馆等引导幼儿进行科学探索活动。

2、开设“小问号”主题墙，让幼儿养成爱提问的好习惯。

保育工作

1、孩子运动后容易出汗着凉，请在孩子运动前先脱去一件外衣，运动后再及时穿上。2、提醒幼儿注意春季卫生，预防传染病。

家园联系

1、 督促孩子从自己做起，在日常生活中树立爱提问的意识。

2、注意引发幼儿观察周围事物的兴趣，善于发现问题，并积极提问。

备注