星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题墙：我的开心法宝                美工区：美丽的妈妈    

科学区：有趣的磁铁                  语言区：寒假趣事

室外

材料投放：皮球、钻圈、绕桩、攀岩墙、平衡木、纸球

指导要点：引导幼儿练习拍皮球的动作，增强手眼协调能力，并体验体育活动的乐趣。

晨间谈话

预设话题：寒假趣闻       玩具齐分享，朋友多快乐      吃饭不挑食

根据孩子前期经验生成话题：冬天多美丽  关心小朋友

上午活动

社会

快乐大家庭

健康

学习新操

数学

接下去是几

语言

儿歌《花灯谣》

音乐

歌曲欣赏《大家来看灯》

区域活动

手工区：搓元宵

数学区：小兔逛超市

语言区：花灯谣

区域活动

主题区：家庭成员

建构区：美丽的小区

益智区：我会长大

区域活动

图书室：瑞克生病了

建构区：美丽的小区

数学区：一样多

创造性游戏

建构：我是小小建筑师

区域活动

音乐区：大家来看灯

美术区：小灯笼

数学区：接下去是几

下午活动

体育游戏

捉迷藏

体育游戏

帮助朋友

户外活动

小兔过新年

蚂蚁搬豆

推小车

美术

绘画《全家福》

体育游戏

纸球乐

音乐游戏（特色）

我爱妈咪（一）

音乐游戏

我爱妈咪（二）

体育游戏

摘星星

自主活动

传声筒

有趣的指纹

动物找家

环境创设

1、搜集有关元宵节的民俗物品、图片和音乐等，开设“元宵节民俗风情展”。

2、墙饰布置“快乐瞬间”——寒假活动的照片或画展，引导幼儿欣赏，帮助幼儿回忆并讲述父母共同参与活动时的快乐情景。

保育工作

1、  建议家长帮助孩子建立良好的生活习惯，适应幼儿园的生活。

2、提醒家长帮助幼儿修剪指甲，注意个人卫生。

家园联系

1、 充分开发和利用家长、家庭生活的丰富资源，请家长和幼儿一起丰富教室环境。

2、请家长配合主题收集幼儿的成长照片到幼儿园来，和小朋友一起分享。

3、建议家长带领幼儿观看灯展，丰富民族文化体验。

备注