星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

美工区：绘画风筝                    阅读区：我在春天里                   

科学区：纸的力量大                  建构区：春天的公园

音乐区：春天在哪里                  益智区：七巧板    

室外

材料投放：小车，高跷，皮球，跨栏，跳绳

指导要点：选择自己喜欢的器械进行游戏，能与同伴合作游戏。

晨间谈话

预设话题：不争抢玩具

根据孩子前期经验生成话题：尊老爱幼

上午活动

语言活动

故事《桃树下小白兔》

数学活动

比一比、算一算

健康活动

春种忙

音乐活动

歌曲《春天在哪里》

美术活动

春天（意愿画）

区域活动

建构区：奇观森林

音乐区：海底世界

语言区：在春天里

创造性游戏

建构：停车场

区域活动

建构区：春姑娘的宴会厅

主题区：春天在哪里

美工区：春天的桃花信

区域活动

创意室《小鸟》

区域活动

图书室《啊哈！幼儿园》

下午活动

音乐游戏

刷牙歌

社会活动

春天可以干什么

音乐游戏

春雨沙沙（特色）

户外活动

有趣的影子

蚂蚁钻洞

我是小小解放军

科学活动

一起来种花

体育游戏

神奇的花篮

体育游戏

解放军

自主活动

奥尔夫室《刷牙歌》

体育游戏

躲猫猫

环境创设

1、将幼儿将自己提的问题讨论内容分别以照片、文字、图画等不同形式分栏目布置成“我们在春天里”专栏。

2、创设科学区，提供有关声、电、光、力的玩具材料，供幼儿探索。

保育工作

1、天气忽冷忽热，提醒幼儿注意穿脱衣物。

2、做好幼儿的卫生检查工作。

家园联系

1、在家中和孩子一起种植一盆植物，带领孩子一起观察，并进行记录。

2、请家长加强幼儿的生活处理能力的培养。

备注

提醒幼儿多看看春天的绿色，保护小眼睛。