星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：“我认识的小鸟”大调查、我能为小鸟做些什么？  

小巧手：折纸《千纸鹤》  数学区：剥花生、春天的信       

语言区：故事《小喜鹊说得对》、诗歌《鸟王请客》

室外

材料投放：皮球、钻圈、绕桩、攀岩墙、平衡木、纸球

指导要点：引导幼儿练习拍皮球的动作，增强手眼协调能力，并体验体育活动的乐趣。

晨间谈话

预设话题：周末趣闻  玩具齐分享，朋友多快乐   吃饭不挑食

根据孩子前期经验生成话题：春天多美丽  关心小朋友

上午活动

社会

鸟类大罢工

健康

大小鸟

数学

快乐的小鸟

语言

诗歌《鸟王请客》

清

明

节

放

假

区域活动

语言区：捉迷藏

建构区：春天里的幼儿园

表演区：认识你啊真高兴

区域活动

音乐区：进行曲

语言区：快乐公寓

数学区：给小鸟的信

区域活动

图书室：母鸡萝丝去散步

建构区：美丽的小区

数学区：漂亮的彩旗

创造性游戏

建构：我的小花园

下午活动

体育游戏

好玩的球儿

 体育游戏

火车开来了

户外活动

小小消防员

小猫拣小鱼

有趣的攀爬架

美术

绘画《小鸟的王国》

音乐游戏（特色）

律动《草原上的舞会》

音乐游戏

律动游戏《玩具兵进行曲》（一）

体育游戏

好玩的沙包

环境创设

1、科学区增添各种小鸟的图片资料，引导幼儿观察小鸟，并能认识一些常见的小鸟。

2、亲子制作“鸟窝”，丰富主题环境，营造为小鸟安家的美好愿望和护鸟氛围！

保育工作

1、向家长介绍保护视力的方法，提醒家长不要让孩子过多的看电视、电脑及手机，关注孩子的阅读、绘画等姿势，共同保护孩子的视力。

2、全面做好活动室、寝室的消晒工作，坚持开窗通风，保证活动室空气清晰。

家园联系

1、 通过校信通、QQ等信息平台，向家长宣传加强预防感冒预防措施。

2、依据天气冷暖变化，及时给孩子添脱衣服以及加强家园同步的安全教育。

备注