星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：春天的故事      音乐区：春天     语言区：  春天来了

数学区：蝴蝶找花           建构区：春天的家园      美工区：小草

室外

材料投放：彩圈、沙包、拉力器、布条尾巴若干。

指导要点：练习平衡、跳跃、投掷的动作，鼓励幼儿同伴之间合作交往，遵守规则。

晨间谈话

预设话题：有礼貌  、互相合作、 团结友爱。 

根据孩子前期经验生成话题：在游戏中同伴之间学会互相谦让，不争抢玩具。

上午活动

数学活动

小蝴蝶找花（匹配）

美术活动

蝴蝶飞、花儿美

音乐活动

歌曲：蜜蜂做工

社会活动

我看到的春天

语言活动

故事：三只蝴蝶

区域活动

益智区：蝌蚪找妈妈

建构区：春天真美丽

美工区：青青小草

区域活动

阅读区：美丽的春天

益智区：美丽的迎春花

音乐区：我的乐器响咚咚

创造性游戏

角色游戏

《娃娃家》

区域活动

语言区：春天真美丽

音乐区：我的乐    器响咚咚

数学区：美丽的蝴蝶

科学区：我和影子一起

音乐区：小手爬

创意区：蝴蝶飞来了

下午活动

音乐游戏（特色）

快乐小熊

体育游戏

宝宝滚球儿

体育游戏

蝌蚪找妈妈

音乐游戏

快乐的小熊

户外活动

比比谁的本领大

拉“大锯”

蹦蹦跳跳

体育游戏

找春天

音乐游戏

找朋友

自主游戏

阅读区：美丽的春天

户外游戏：夹包跑

户外游戏：趣味滑梯

体育游戏

小熊滚的快

环境创设

1、 继续布置主题墙：春天真美丽。将幼儿制作的柳条，手工等作品进行布置。

2、提供操作材料：春天的景色，让幼儿练习涂色；继续让幼儿学画柳枝等有关春天的

     事物。

保育工作

1、天气变化较大，关注好幼儿的衣服穿着，随时根据天气增减衣物。

2、观察并照顾好体弱幼儿与生病来园的孩子。

家园联系

请家长与幼儿一起养殖小型动物和小型盆栽，如“金鱼、小乌龟、太阳花”等，也可

带到幼儿园让幼儿参加养殖活动。

备注