第九周 4月15日——4月19日 教师:朱老师 蒋老师
主题名称 美丽的春天 | 1、进一步感受春天的美好,能关注自己身边的美丽春景,并产生积极的情绪体验。 2、感知春天的美景,能发现春天的变化,知道春天是播种和植物生长的季节,能关心 爱护春天的芽、花、草等,有一定的环保意识。 3、会通过观察和欣赏文学作品来感受春天的美丽;激发幼儿积极探索的兴趣和热爱大 自然的情感。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 主题区:春姑娘来了 音乐区:春天多美丽 语言区: 春天来了 数学区:花开了 建构区:春天里的游乐园 美工区:春天里的小动物 | ||||
室外 | 材料投放:彩圈、沙包、拉力器、布条尾巴若干。 指导要点:练习平衡、跳跃、投掷的动作,鼓励幼儿同伴之间合作交往,遵守规则。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:保护眼睛、过马路的安全、外出旅行啦 根据孩子前期经验生成话题:在春天这个传染病多发的季节了,学会保护自己的小方法。 | |||||
上午活动 | 数学活动 迎春花开了 | 美术活动 花儿真美丽 | 音乐活动 歌曲:蜜蜂做工 | 社会活动 桃花开了 | 语言活动 绘本:好饿的毛毛虫 | |
区域活动 益智区:小动物找妈妈 建构区:我家小院子 语言区:我在春天里 | 区域活动 语言区:我在春天里 益智区:美丽的春天 音乐区:我的乐器响咚咚 | 创造性游戏 角色游戏 《娃娃家》 | 区域活动 语言区:春天真美丽 音乐区:我的乐 器响咚咚 数学区:美丽的蝴蝶 | 科学区:找绿色 益智区:看谁钓得多 创意区:蝴蝶飞来了 | ||
下午活动 | 音乐游戏(特色) 开汽车 | 体育游戏 我的身体动起来 | 体育游戏 找妈妈 | 音乐游戏 小熊出洞 | 户外活动 比比谁的本领大 拉“大锯” 谁来和我跳一跳 | |
体育游戏 我在春天里 | 音乐游戏 蝴蝶找花 | 自主游戏 阅读区:我爱春天 户外游戏:夹包跑 户外游戏:趣味滑梯 | 体育游戏 赶小猪
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环境创设 | 1、将幼儿制作的有关春天的作品进行布置,美化活动室的环境。 2、丰富自然区,添上小蝌蚪、小兔子等安全的小动物,引导、鼓励幼儿参与并学习管理小型的动植物。 | |||||
保育工作 | 1、加强室内消毒,坚持将幼儿被褥进行暴晒消毒。 2、鼓励幼儿多吃蔬菜,多喝白开水,勤洗手,不吃小摊上的食物,防止病从口入。 | |||||
家园联系 | 1、利用休息日,带孩子出游,找找小蝌蚪,寻找有关小蝌蚪的资料,让幼儿了解小蝌蚪的知识。 2、春天是传染病多发季节,做好家园宣传工作,让孩子顺利度过春季传染病多发时节。 | |||||
备注 |