星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：春天的故事      音乐区：春天     语言区：  春天来了

数学区：蝴蝶找花        建构区：春天的家园      美工区：小草

室外

材料投放：彩圈、沙包、拉力器、布条尾巴若干。

指导要点：练习平衡、跳跃、投掷的动作，鼓励幼儿同伴之间合作交往，遵守规则。

晨间谈话

预设话题：保护眼睛、过马路的安全、外出旅行啦 

根据孩子前期经验生成话题：在春天这个传染病多发的季节了，学会保护自己的小方法。

上午活动

数学活动

小蝴蝶找花

(匹配)

美术活动

小蝌蚪游啊游

音乐活动

歌曲：小小蛋儿把门开

社会活动

花儿好看我不摘

语言活动

诗歌：迎春花

区域活动

益智区：蝴蝶找花

建构区：美丽的公园

美工区：我眼中的春天

区域活动

语言区：我在春天里

建构区：我家的小院子

益智区：柳树发芽了

创造性游戏

角色游戏

《娃娃家》

区域活动

语言区：春天真美丽

音乐区：我的乐    器响咚咚

数学区：美丽的蝴蝶

科学区：找绿色

数学区：看谁钓得多

创意区：蝴蝶飞来了

下午活动

音乐游戏（特色）

两只小鸟

体育游戏

滚滚乐

体育游戏

大家一起运水果

音乐游戏

快乐的春天

户外活动

比比谁的本领大

拉“大锯”

我们来蹦蹦跳跳

体育游戏

我和春天做朋友

音乐游戏

小小蛋儿把门开

自主游戏

阅读区：我爱春天

户外游戏：夹包跑

户外游戏：趣味滑梯

体育游戏

春风和树叶

环境创设

1、将幼儿制作的有关春天的作品进行布置，美化活动室的环境。

2、2、丰富自然区，添上小蝌蚪、小兔子等安全的小动物，引导、鼓励幼儿参与并学习管理小型的动植    物。

保育工作

1、加强室内消毒，坚持将幼儿被褥进行暴晒消毒。

2、鼓励幼儿多吃蔬菜，多喝白开水，勤洗手，不吃小摊上的食物，防止病从口入。

家园联系

1、利用休息日，带孩子出游，找找小蝌蚪，寻找有关小蝌蚪的资料，让幼儿了解小蝌蚪的知识。

2、春天是传染病多发季节，做好家园宣传工作，让孩子顺利度过春季传染病多发时节。

备注