星期

内容

日

一

二

日

晨间活动

室内

语言区：儿歌《颠倒歌》、《蓝汽车》

美工区：圆的联想、有趣的图形宝宝

数学区：会变的图形、设计车牌、自制扑克牌

科学区：颜色变变变、有趣的弹性、玩具总动员、溶解的秘密、沉与浮、拆装电池

室外

材料投放：球、报纸自制纸球、棍子、筐子、小推车

指导要点：双手抛接球并用双手接住落下来的球，发展手眼脚协调能力。

晨间谈话

预设话题：我们身边的科学          吃饭不挑食

根据孩子前期经验生成话题：有趣的电动玩具  不随便玩电

上午活动

健康活动

机器人找朋友

语言活动

我有一个机器人

音乐活动

律动《机器人》

劳

动

节

假

期

数学活动

图形变变变

区域活动

主题区：我们身边的科学

建构区：春天的公园

语言区：会说话的手

创造性游戏

建构游戏《博物馆》

区域活动

主题区：我们身边的科学

美工区：纸盒汽车

科学区：颜色变变变

区域活动：

主题区：活动的玩具

科学区：沉与浮

表演区：蓝汽车

下午活动

体育游戏

拍山墙

美术活动

有趣的陀螺

体育游戏

金苹果

户外活动

骑小车

拍皮球

滑滑梯

音乐游戏

知了

体育游戏

看谁投得远

自主游戏

空气的秘密

环境创设

1、鼓励家长和孩子共同收集有关科学的资料，如：图片、照片、等，共同创设我们的主题墙，并创设生成网络图。

2、发动家长与孩子一起做各种科学实验与大家一起分享。

保育工作

1、 进入春季，气温上升，传染病也随之多发，请家长平时不要带孩子去公共场所。

2、引导幼儿注意个人卫生，不去公共场所，预防传染病。

家园联系

向家长了解孩子在家情况，鼓励家长和孩子共同寻找有关科学的知识，如：图片、照片等。

备注