星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题乐园：圆形变变变、方形变变变、三角形变变变

小巧手：颜色变变变 、各种各样的房子          数学区：有趣的图形、亲亲小瓢虫

室外

材料投放：皮球、钻圈、绕桩、攀岩墙、平衡木、纸球

指导要点：引导幼儿练习拍皮球的动作，增强手眼协调能力，并体验体育活动的乐趣。

晨间谈话

预设话题：吃饭不挑食    玩具齐分享，朋友欢乐多   不吃零食

根据孩子前期经验生成话题：关心小朋友  团结友爱

上午活动

社会

和书做朋友

健康

机器人找朋友

五

一

放

假

语言活动

小猴卖“O”

音乐活动

律动：机器人

区域活动

手工区：折燕子

数学区：数学钓鱼

主题墙：会动的玩具

区域活动

音乐区：拍手节奏

益智区：我认识的轮子

语言区：野生动物园里怪事多

创造性游戏

建构室

美丽的公园

区域活动

益智区：拼卡片

建构区《建高墙》

数学区《比一比》

下午活动

体育游戏

小树叶去旅行

体育游戏

好玩的沙包

美术

美工《有趣的陀螺》

体育游戏

快乐的小船

音乐游戏

节奏游戏《小木偶》

音乐游戏

律动游戏《玩具兵进行曲》

体育游戏

小小消防员

自主活动

趣味连线

会排队的磁铁

有趣的风车

环境创设

1、主题区请小朋友将自己找到的图形变变变用绘画的形式画出，并鼓励小朋友向同伴介绍。

2、在“小手真能干”增添白纸、颜料等材料，鼓励幼儿在操作中感受颜色的变化。

3、语言区提供故事《方脸和圆脸》的课件，鼓励幼儿观看、讲述。

保育工作

1、提醒幼儿多喝水，并注意饮水时的秩序。

2、坚持进行室内的消毒工作，并保持通风，促进幼儿身体健康。

家园联系

1、向家长介绍“手足口病”的病因以及预防措施，并发放宣传资料。

2、提醒龋齿矫治的幼儿将检查反馈给医务室。

备注