第十四周 5月20日——5月24日 教师:贾老师 朱老师
主题名称 我们居住的地方(二) | 活动总目标: 1、 引导幼儿了解我居住的社区的名称、地址及一些公共场所设施,初步了解社区的含义。 2、鼓励幼儿大胆介绍自己居住的社区,初步萌发幼儿热爱家乡、社区的情感。 3、感受成功的快乐,增强自信心,培养独立行和创造性。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 益智区:拼拼乐 有趣的房子 语言园:我们居住的地方 看图说话 建筑区:搭建小区 建科技宫 科学区:玩磁铁 制作陀螺 | ||||
室外 | 材料投放:皮球、钻圈、绕桩、攀岩墙、平衡木、纸球 指导要点:引导幼儿练习拍皮球的动作,增强手眼协调能力,并体验体育活动的乐趣。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:勤洗手 剪指甲 不吃零食 根据孩子前期经验生成话题:不跟陌生走 团结友爱 | |||||
上午活动 | 数学 图形的家
| 语言 故事:会动的房子
| 音乐 音乐游戏 《夸家乡》
| 科学活动 不乱丢垃圾 | 健康 过小桥 | |
区域活动 主题区:我的家乡 科学区:摸一摸 益智区:建筑物 | 建构室游戏 居住的小区 | 区域活动 图书室:我们居住的小区 美工区:高楼 音乐区:数高楼 | 主题区:小区 科学区:瓶盖乐 益智区:有趣的建筑物 | 主题区:家乡的桥 科学区:多样的建筑 益智区:有趣的建筑物 | ||
下午活动 | 户外活动 小兔运货 小猴玩圈 骑小车
| 美术 雄伟的桥
| 体育游戏 好玩的沙包
| 体育游戏 双脚玩纸球 | 体育游戏 走步游戏 | |
体育游戏 跳圈圈
| 自主活动 好玩的磁铁 会排队的磁铁 有趣的风车 | 音乐游戏 《大黄蜂的飞行》一 | 音乐游戏 《大黄蜂的飞行》 | |||
环境创设 | 1、在活动室内开设"我的家乡"一角,将幼儿收集的家乡的图片特产放置中间帮助幼儿了解家乡。 2、主题墙“我们居住的地方”,共同布置相关材料,供幼儿自由探索发现。 | |||||
保育工作 | 1、做好班级的物品消毒工作以及安全检查工作,保持教室每时每刻都整洁有序。 2、指导幼儿能独立整理被褥和学具柜。 | |||||
家园联系 | 1、请家长有意识地引导幼儿关注自己居住的小区,引导幼儿发现小区的不同之处,鼓励孩子提问,并耐心解答问题。 2、请家长帮助配合收集一些家乡的图片与特产等。 | |||||
备注 | 周一体检 |