星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

益智区：社区迷宫                 美工区：装饰楼房

建构区：社区里的公共设施         科学区：交通工具

室外

材料投放：皮球、钻圈、绕桩、攀岩墙、平衡木、纸球

指导要点：引导幼儿练习拍皮球的动作，增强手眼协调能力，并体验体育活动的乐趣。

晨间谈话

预设话题：周末趣闻       玩具齐分享，朋友多快乐      吃饭不挑食

根据孩子前期经验生成话题：我的小区  关心小朋友

上午活动

科学

美丽的公园

健康

过小桥

数学

图形的家

语言

故事《会动的房子》

音乐

音乐游戏《夸家乡》

区域活动

益智区：你做我猜

数学区：数一数

语言区：谁的果子多

区域活动

音乐区：买菜

美工区：积木变小鸟

数学区：蔬菜卡片接龙

区域活动

图书室：彩虹色的花

建构区：美丽的小区

数学区：漂亮的彩旗

创造性游戏

角色：风味小吃店

区域活动

科学区：动物找家

生活区：剥蛋

数学区：小动物排队

下午活动

体育游戏

大小鸟

体育游戏

老狼老狼几点钟

户外活动

勇敢的消防员

捉小鱼

趣玩网架

美术

 雄伟的桥

体育游戏

摘果子

音乐游戏

大黄蜂的飞行（一）

音乐游戏

大黄蜂的飞行（二）

自主活动

趣味连线

神秘的海底世界

空气的秘密

体育游戏

蚂蚁搬豆

环境创设

1、增设“各种各样的桥”，鼓励幼儿找出桥的特征并分类。

2、布置我们家乡常州的特产和著名建筑物，感受魅力家乡。

保育工作

1、坚持做好开窗通风工作，提醒幼儿多喝水。

2、做好幼儿的饭前饭后管理，提醒幼儿有序开展自主盛饭。

家园联系

1、认识、了解家乡的土特产，增进热爱家乡的感情。

2、家长带领孩子参观家乡，向幼儿讲述一些家乡的民间故事等。让幼儿更好地了解家乡和社区的过去、现在，畅想未来。

备注