第十五 周 5月27日——5月31日 教师:朱老师 张老师
主题名称 热闹的夏天(一) | 1、感知夏天天气的炎热及周围环境的变化,有探索夏天大自然奥秘的欲望。 2、了解夏季与人们生活的关系,知道多种降温的方法。 3、鼓励幼儿用多种方法表达自己对夏天的认识 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 阅读区:故事表演 快乐的夏天 科探区:沉与浮 有趣的轮子 扮演区:唱歌跳舞 玩打击乐器 建构区:开心小铺 美丽家园 | ||||
室外 | 材料投放:拱门、独木桥、梅花桩、大积木、轮胎。 指导要点:能够听指令,将信件送到指定信箱。初步发展走、钻、爬、跳等动作。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:听话要仔细 咳嗽会捂口鼻 勤洗手剪指甲 根据孩子前期经验生成话题:我会整理学具柜 吃饭不挑食 | |||||
上午活动 | 音乐活动 六一儿童节 | 社会活动 “快乐六一”趣味活动 | 健康活动 我们去寻宝 | 数学活动 小鱼有多长
| 语言活动 诗歌:我们的节日 | |
区域活动 益智区:数字钓鱼 生活区:系鞋带 扮演区:歌唱跳舞 | 区域活动 阅读区:看图书 科探区:神奇的镜子 益智区:鱼鱼乐 | 区域活动 益智区:小动物住楼房 扮演区:小白兔和大黑熊 美工区:做贺卡 | 区域活动 建构区:夏天的池塘 美工区:扇子加工坊 益智区:小鱼有多长 | 创造性游戏 结构游戏:美丽的夏天 | ||
下午活动 | 体育游戏 踩影子 | 体育游戏 有趣的瓶子 | 体育游戏 快乐的小鱼 | 户外活动 绕圈接力 捡皮球 滑滑梯 | 美术活动 快乐的节日 | |
自主活动 找影子 好玩的磁铁 站起来的纸 | 音乐游戏 两只小鸟 (一) | 音乐游戏 两只小鸟 (二) | 体育游戏 钻洞洞 | |||
环境创设 | 1、师生共同布置“快乐的夏天”主题墙,进一步加深幼儿对夏季的认识。 2、在表演区中投放各种夏季用品图片或实物,为幼儿表演提供丰富道具。 | |||||
保育工作 | 1、天气炎热,提醒幼儿适当控制运动量,不在烈日下做剧烈运动。 2、提醒幼儿养成每天洗澡换衣服的卫生习惯。 | |||||
家园联系 | 1、请家长配合幼儿共同收集各种有关夏季用品的图片或实物。 2、夏天温度高,蚊蝇多,食物易变质,提醒家长能注意幼儿的饮食卫生,并能保持良好的卫生习惯,自觉地做好夏季防暑降温工作。 | |||||
备注 |