星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

音乐区： 快乐的小舞台     数学区：钓鱼乐            科学区： 有趣的小风车

建构区：马路上            益智区：彩球找家          美工区：快乐的六一

室外

材料投放：彩圈、沙包、拉力器、布条尾巴若干。

指导要点：练习平衡、跳跃、投掷的动作，鼓励幼儿同伴之间合作交往，遵守规则。

晨间谈话

预设话题： 天气干燥，提醒幼儿随机饮水。

根据孩子前期经验生成话题：夏天到了，提醒幼儿勤换衣服勤洗澡，注意清洁卫生。

上午活动

音乐活动

律动《小手小脚动起来》

社会活动

小朋友的节日

语言活动

故事《小兔子找太阳》

数学活动

小熊看戏

美术活动

六一的棒棒糖

角色游戏

《娃娃家》

区域活动

音乐区：快乐的小舞台

益智区：我爱动脑筋

美工区：美丽的彩链

区域活动

创意区：手指印画

生活区：扣纽扣

美工区：快乐的六一

区域活动

建构区：马路上

主题区：快乐的六一

益智区：彩球找家

区域活动

科学区：有趣的小风车

数学区：数一数，摆一摆

语言区：看图说话

下午活动

体育游戏

吹泡泡

音乐游戏

幸福拍手歌

户外活动

接龙游戏

我爱运动

圈圈乐

音乐游戏

洗手帕（特色）

体育游戏

钻山洞

自主活动

图书室：有趣的饼干

户外活动：寻宝

户外活动：狼来了

体育游戏

两人三足

体育游戏

切西瓜  

音乐游戏

三个好朋友

环境创设

1、提供各种材料、物品等，和孩子一起布置装扮教室，感受节日的快乐。

2、创设“六一礼物”小工坊，展览幼儿自制的礼物，互赠礼物，感受节日的快乐。

保育工作

1、引导幼儿勤洗手，预防传染病。

2、天气渐渐热了，引导孩子随机喝水。

家园联系

请家长在家里引导孩子一起学习做一些孩子力所能及的事情，引导孩子知道自己的事情自己做。

备注