星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

语言区：看图讲述：夏天像个绿娃娃   美工区：美丽的扇子、夏天的用品

数学区：卖水果             表演区：夏装展示会、夏天的节奏

科学区：纳凉会、夏季用品展销会、玩具总动员、溶解的秘密、沉与浮、拆装电池

室外

材料投放：球、报纸自制纸球、棍子、筐子、小推车

指导要点：双手抛接球并用双手接住落下来的球，发展手眼脚协调能力。

晨间谈话

预设话题：夏天     夏天的水果      夏天要注意什么

根据孩子前期经验生成话题：蚊虫叮咬的处理     家用电器的安全使用

上午活动

语言活动

故事《小猴变魔术》

音乐活动

歌曲《六一儿童节》

社/科活动

快乐的夏天

健康活动

我们去寻宝

数学活动

小鱼有多长

创造性游戏

建构游戏《我的家》

区域活动

主题区：快乐的节日

音乐区：六一儿童节

阅读区：自由阅读小图书

区域活动

主题区：快乐的节日

建构区：热闹的公园

音乐区：铃儿响叮当

区域活动

主题区：快乐的节日

益智区：夏天的昆虫

数学区：比较多少

区域活动：

主题区：夏天知多少

数学区：卖水果

表演区：我是交通警察

下午活动

美术活动

快乐的节日

体育游戏

大巨人和小矮人

体育游戏

快乐的木头人

体育游戏

拍山墙

户外活动

骑小车

拍皮球

滑滑梯

体育游戏

小兔子运货

自主游戏

夏天的昆虫

音乐特色

两只小鸟

音乐游戏

快快起床

环境创设

1、请家长利用双休日，有目的引导幼儿观察夏季来到周围环境的变化，从植物、动物、人们活动等方面观察。

2、鼓励家长和幼儿一起收集废旧材料制作“小小太阳帽”、每天及时作好“气象日记”，共同种植一些植物、饲养小昆虫、小动物等。

保育工作

进入夏季，气温上升，同时注意培养幼儿良好的卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，同时提醒幼儿注意饮食卫生。

家园联系

注意各种卫生

备注