一周活动计划表
第十六周 6月3日——6月6日 教师:朱老师 蒋老师
主题名称 夏天到了 | 1.感知夏季的主要特征,让幼儿了解夏季自然变化特点,以及人们活动的情况。 2.运用各种艺术表现形式表达对夏天的喜爱。 3.培养幼儿能用语言简单讲述自己对夏天的认识,激发幼儿体验大自然美。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 语言区:快乐的小舞台 音乐区:网小鱼 数学区:数一数,摆一摆 建构区:儿童乐园 美工区:夏天的水果 益智区:小青蛙找荷叶 | ||||
室外 | 材料投放:彩圈、沙包、拉力器、布条尾巴若干。 指导要点:练习平衡、跳跃、投掷的动作,鼓励幼儿同伴之间合作交往,遵守规则。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:夏天多热闹 、认识消防栓、我的好朋友 。 根据孩子前期经验生成话题:被蚊虫叮咬了后;多喝水的好处;如何防晒。 | |||||
上午活动 | 数学活动 水果接龙 | 美术活动 彩色的雨 | 音乐活动 歌曲《夏天到》 | 社会活动 身体怎么动 | ||
区域活动 语言区:寻找美丽的夏天 建构区:美丽的公园 美工区:夏天的衣服
| 区域活动 语言区:快乐的夏天 益智区:彩球找 生活区:家娃娃家 | 创造性游戏 角色游戏 《娃娃家》 | 区域活动 美术区:太阳帽 益智区:走迷宫 音乐区:咚咚锵
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端 午 节 休 息 | ||
下午活动 | 音乐游戏(特色) 咕呱呱(二) | 体育游戏 (感统) 小小解放军 | 体育游戏 奇怪的脚印 | 音乐游戏 快乐碰一碰 | ||
体育游戏 跟着彩云走 | 音乐游戏 五彩圈 | 自主游戏 阅读区:夏天的秘密 户外游戏: 螳螂和宝宝 户外游戏 趣味滑梯 | 体育游戏 小猫追蝴蝶 | |||
环境创设 | 1.布置主题墙:夏天真快乐。环境以绿色、蓝色为主,给幼儿以清爽的感觉。 2.将幼儿收集的有关夏天的资料进行布置。 | |||||
保育工作 | 1.提醒幼儿天热多喝水,户外活动时注意帮助幼儿擦汗。 2.教育幼儿天热要勤洗澡、勤换衣,要讲卫生。 | |||||
家园联系 | 1.帮助幼儿一起收集有关夏天的资料、图片。 2.注意幼儿夏天的保健,提醒孩子吃过多的冷饮。 | |||||
备注 | 周五端午节休息 |