星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

益智区：走迷宫                 美工区：夏天的用品

建构区：夏天的公园         科学区：水的秘密

室外

材料投放：皮球、钻圈、绕桩、攀岩墙、平衡木、纸球

指导要点：引导幼儿练习拍皮球的动作，增强手眼协调能力，并体验体育活动的乐趣。

晨间谈话

预设话题：夏天的用品       玩具齐分享，朋友多快乐      吃饭不挑食

根据孩子前期经验生成话题：夏天的秘密     关心小朋友

上午活动

科学

玩水真快乐

健康

小鲤鱼跳龙门

数学

水果店

语言

诗歌《夏天的歌》

音乐

歌曲《夏天的雷雨》

区域活动

益智区：走迷宫

语言区：树荫

主题墙：《我喜欢的夏天》

区域活动

表演区：夏天的节奏

美工区：夏天的用品

数学区：数水果

区域活动

图书室：小猪回家

建构区：夏天的公园

数学区：水果店

创造性游戏

游戏室

小小收银员

区域活动

科学区：水的秘密

生活区：我会系携带

美工区：美丽的扇子

下午活动

体育游戏

找朋友

体育游戏

乐乐球

户外活动

勇敢的消防员

捉小鱼

趣玩网架

美术

 夏天的用品

体育游戏

摘果子

音乐特色

台风（一）

音乐游戏

台风（二）

自主活动

趣味连线

神秘的海底世界

水的秘密

体育游戏

蚂蚁搬豆

环境创设

1、增设“我喜欢的夏天”主题墙，进一步了解夏天特殊的季节特征与自然关系。

2、请幼儿带来一些动物和植物放置自然区，鼓励幼儿平时观察、照料夏天的动植物，知道它们的变化。

保育工作

1、坚持做好开窗通风工作，提醒幼儿多喝水。

2、做好幼儿的饭前饭后管理，提醒幼儿有序开展自主盛饭。

家园联系

1、注意培养幼儿良好的卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，同时提醒幼儿注意饮食卫生。

2、鼓励家长和幼儿一起收集废旧材料制作“小小太阳帽”。

备注