星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

美工区：我设计的凉拖、一起做冷饮      益智区：夏季蔬菜水果

语言区：《大西瓜》、《夏天的秘密》    数学区：水果接龙、小动物们座位

室外

材料投放：平衡木、圈圈、彩虹山洞、纸球、投球篮、自制“尾巴”

指导要点：练习跳跃、平衡、投掷的动作，提高幼儿动作的协调性和灵活性。

晨间谈话

预设话题：会走路不跑、我会喝水、会说“你好”、 互帮互助

根据孩子前期经验生成话题：整理玩具、我会自己穿、上下楼梯扶扶手、会说“再见”

上午活动

社会

我们一起去玩水

语言活动

语言游戏《牵牛花 爬高楼》

数学活动

水果接龙

美术活动

彩色的雨

端

午

节

放

假

区域活动

美工区：小花伞

益智区：数一数，摆一摆

科探区：走迷宫

区域活动

音乐区：我的乐器响咚咚

益智区：钓鱼乐

阅读区：快乐小舞台

区域活动

音乐区：小鱼游

阅读区：夏天的秘密

建构区：我是小小建筑师

区域活动

科探区：好玩的水

美工区：水中鱼

建构区：堆高高

 下午活动

音乐游戏

粉刷匠

户外活动

我的影子

我们都来跳一跳

赤足乐

音乐游戏（特色）

小金鱼

体育游戏（感统）

跳脚印

体育游戏

小兔跳跳跳

体育游戏

小小送货员

音乐游戏

小鱼游

环境创设

1、环境气氛是调动幼儿情绪的重要条件，夏季活动室的布置要明亮活泼，空气通畅。

2、更新户外活动器械，提高幼儿参加户外体育锻炼的兴趣。

3、通过家园橱窗向家长介绍有关幼儿夏季保健小知识。

保育工作

坚持做好活动室和寝室的消毒工作，给幼儿一个良好的学习和休息环境。

家园联系

1、家长要告诉孩子有关夏季的季节特征和夏季应该注意的卫生。

2、请家长帮助收集各种夏天的各种防暑降温的物品，布置活动区域。

3、鼓励家长和孩子一起参加亲子活动，提高幼儿身体素质，增进亲子感情。

备注