星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

音乐区： 快乐的小舞台     数学区：数一数；摆一摆    科学区： 有趣的小风车

建构区： 堆高高           益智区：小青蛙找荷叶      美工区：夏天的水果

室外

材料投放：平衡木、彩圈、彩色纸球若干，投球篮一个。

指导要点：练习平衡、跳跃、投掷的动作，鼓励幼儿同伴之间合作交往，遵守规则。

晨间谈话

预设话题： 天气干燥，提醒幼儿随机饮水。

根据孩子前期经验生成话题：夏天到了，提醒幼儿多喝温开水，少吃冷饮。

上午活动

音乐活动

形体《捉小鱼》

社会活动

我们一起去玩水

语言活动

绘本阅读《肥皂泡泡》

数学活动

认识5以内的序数

美术活动

蘑菇

角色游戏

娃娃家

区域活动

音乐区：快乐的小舞台

数学区：数一数，摆一摆

益智区：有趣的拼图

区域活动

创意区：我设计的拖鞋

益智区：小青蛙

找荷叶

美工区：夏天的水果

区域活动

建构区：堆高高

数学区：喂喂小动物

美术区：小花伞

区域活动

科学区：有趣的小风车

音乐区：小鱼游

语言区：看图说话

下午活动

体育游戏

宝宝滚球儿

音乐游戏

小乌龟

户外活动

吹泡泡

赤足乐

我们一起去玩水

音乐游戏

小金鱼（特色）

体育游戏

趴地推球

自主活动

图书室：我喜欢的图书

户外活动：爱护环境

户外活动：夏天的花

体育游戏

木头人

体育游戏

 圈圈乐

音乐游戏

幸福拍手歌

环境创设

1、数学区设置各种瓜果蔬菜的图片，引导幼儿进行接龙游戏，巩固幼儿的认识。

2、在主题墙设置有关夏天的图片或实物，引导幼儿初步了解夏天的特征及夏天的瓜果蔬菜。

保育工作

1、引导幼儿知道夏天的卫生常识及自我保护的方法。

2、引导幼儿，多喝温开水，少吃冷饮；要注意卫生，不吃不干净的食品。

家园联系

请家长利用休息时间带孩子去公园游玩，帮助孩子了解夏天的自然变化与人们在夏天的活动。

备注