星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：人们是怎样工作的   阅读区：自由阅读小故事    益智区：大家来下棋   数学区：小动物住新房     建构区：神奇的科技馆     美工区：自制图书

室外

材料投放：木质板块拼搭 轮胎 楼梯架 垫子 三角梯子 高跷   矩形板块 绳子 三轮车

指导要点：根据材料由教师与幼儿一起搭建大型玩具，踩高跷走直线

晨间谈话

预设话题： 了解小学生活 感受小学的区别 小学的风景

根据孩子前期经验生成话题：知道小学的生活 小学的不同 美丽的小学的风景

上午活动

美术活动

我的成长故事

语言活动

我要做小学生了

数学活动

复习10以内的加减

健康活动

数字格子跳跳乐

音乐活动

老师，再见了

区域活动

阅读区：自由阅读小故事

数学区：脑力大比拼

音乐区：为什么

区域活动

科学区：传声筒

益智区：大家来下棋

数学区：有趣的时钟

创造性游戏

昆虫世界（建构）

区域活动

建构区：美丽的小学

美工区：调色师的创意

语言区：如果我能飞

区域活动

美工区：我们的老师

建构区：有趣的小学

语言区：小动物找工作  

下午活动

科学活动

向下落的物体

音乐游戏

放风筝

社会活动

我的书包

音乐游戏

快乐的渔夫

户外活动

运动会集合

本领大作战

有趣的球

体育游戏

数字格子跳跳乐

体育游戏

小小解放军

体育游戏

好玩的气球

自主活动

伦敦铁桥垮下来

瓶瓶罐罐响起来

谁是国王

环境创设

1、收集有人三年来在园活动的各种资料，进行展示，体会成长的快乐。 

2、收集少先队活动的图片、照片并布置专栏，扩大幼儿对小学、少先队的认知范围，激发幼儿做小学生、戴红领巾的愿望。

保育工作

1、教育孩子注意卫生，防止病从口入。

2、孩子运动后容易出汗着凉，请在孩子运动前先脱去一件外衣。

家园联系

1、积极查找有关环境保护的资料，了解环境保护的基本常识。

备注