星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

主题区：热闹的夏天、我找到的夏天     数学区：实物两级分类、小动物找家

美术天地：制作“扇子”               音乐区：音乐游戏《夏天的雷雨》

室外

材料投放：球、垫子、平衡木、圈圈、小推车

指导要点：锻炼跑、跳、爬的基本动作，发展体能。 

晨间谈话

预设话题：生吃瓜果要洗净    不贪吃冷饮  上下楼梯不拥挤

根据孩子前期经验生成话题：做个有礼貌的孩子  关爱小动物

上午活动

音乐活动

大雨小雨

社会活动

快乐的夏天

健康活动

小猪运西瓜

数学活动

数学《“10”以内数的守恒》

语言活动

故事：树荫

区域活动

益智区：彩环三色旗

扮演区：乐器房子

益智区：光盘钓鱼乐

区域活动

益智区：客人来啦

阅读区：看图书

建构区：快乐公寓

区域活动

益智区：它们一样多吗

科探区：认识蔬菜

美工区：切开的水果

区域活动

科探区：运水

扮演区：我爱洗澡

美工区：好看的拖鞋

创造性游戏

建构游戏：快乐的乐园

下午活动

体育游戏

我们的身体会移动

体育游戏

 捕鱼乐

体育游戏

跳跳球

户外活动

快乐的小兔

爬网

赶小猪

美术活动

绘画：美丽的花裙子

自主活动

好玩的磁铁

有趣的指纹

传声筒

音乐游戏

雨中的小花伞（一）

音乐游戏

雨中的小花伞（二）

体育游戏

看谁走的好  

环境创设

1、在主题墙区域，增加“夏令用品”的图片，请幼儿向同伴介绍自己找到的夏天的避暑纳凉用品。

2、在美工坊区域，提供各种扇子、拖鞋、凉帽以及相应的废旧材料，供幼儿进行制作。

3、在小探秘区域：提供“沉浮游戏”及相应的材料、记录表供混龄幼儿探索游戏。

保育工作

1、加强活动室的消毒工作，保证活动室空气清晰，及时开窗通风。

2、坚持为幼儿擦洗凉席、枕席，让幼儿睡的舒服。    

家园联系

鼓励家长和幼儿一起收集废旧材料制作“小小太阳帽”、每天及时作好“气象日记”，共同种植一些植物、饲养小昆虫、小动物等。

备注