星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

美工区：我的小书包             表演区：我是优秀的小学生

主题墙：我们喜欢的环境        音乐区：我爱上学校   

室外

材料投放：沙包、攀爬架、平衡木、皮球、拱形桥

指导要点：选择自己喜欢的器械进行游戏，能与同伴合作游戏。

晨间谈话

预设话题：我要上小学

根据孩子前期经验生成话题：雷雨天气怎样办

上午活动

语言活动

谈话《我要做小学生了》

数学活动

复习10以内的加减

健康活动

数字格子跳跳乐

音乐活动

歌曲《毕业歌》

美术活动

我的成长故事

区域活动

音乐区：大邮轮

语言区：金色森林

数学区：数数有几个

创造性游戏

角色：红幼职业体验中心

区域活动

建构区：美丽的小学

美术区：背上小书包

主题区：再见了幼儿园

区域活动

创意室《我的礼物》

区域活动：

图书室《幸福的大桌子》

下午活动

音乐游戏

俄罗斯舞曲

社会活动

课间十分钟

音乐游戏

放风筝（特色）

户外活动

走大鞋

乌龟搬家乐翻天

谁的本领大

科学活动

做风车

体育游戏

抢占山头

体育游戏

我最快

自主活动

奥乐夫室《快乐的渔夫》

体育游戏

蚂蚁王国

环境创设

1、收集小学生的照片、图片、明信片等，交流自己对即将进入小学谈谈自己的感受。

2、布置“我要上小学啦”专栏。

保育工作

1、提醒幼儿注意活动量，不能透支玩耍。

2、做好幼儿的二次晨检工作。

家园联系

1、请家长帮助幼儿一起收集小学生学习的学习图片。

2、请家长尽量少带幼儿去公共场所，并随意留意孩子体温。

备注