星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

美工区：我设计的凉拖、一起做冷饮      益智区：夏季蔬菜水果

语言区：《大西瓜》、《夏天的秘密》    数学区：水果接龙、小动物们座位

室外

材料投放：平衡木、圈圈、彩虹山洞、纸球、投球篮、自制“尾巴”

指导要点：在活动中，增强体质，提高动作的协调性和灵活性，体验运动的乐趣。

晨间谈话

预设话题：会走路不跑、我会喝水、会说“你好”、 互帮互助

根据孩子前期经验生成话题：互帮互助、我会穿衣服、会说“谢谢”、 不和陌生人走

上午活动

科学

身体怎么动

语言活动

绘本阅读《肥皂泡泡》

数学活动

认识5以内的序数

美术活动

切开的西瓜

音乐活动

歌曲《夏天到》

区域活动

建构区：儿童乐园

益智区：找影子

阅读区：快乐小舞台

区域活动

阅读区：我看到的夏天

美工区：小花伞

科探区：找影子

区域活动

益智区：趣味拼图

美工区：彩色的雨

建构区：动物园

区域活动

音乐区：可爱的小动物

建构区：盖高楼

科探区：海底迷宫

创造性游戏

娃娃家

 下午活动

音乐游戏

母鸭带小鸭

户外活动

纸球出击

夏天的花

吹泡泡

音乐游戏（特色）

芝麻开门

体育游戏（感统）

趴地推球

体育游戏

小司机

体育游戏

看谁投得远

体育游戏

运皮球

音乐游戏

巨人的鞋

自主活动

图书室：我爱看书

户外活动：小兔跳跳跳

户外活动：小小送货员

环境创设

1、环境气氛是调动幼儿情绪的重要条件，夏季活动室的布置要明亮活泼，空气通畅。

2、更新户外活动器械，提高幼儿参加户外体育锻炼的兴趣。

3、通过家园橱窗向家长介绍有关幼儿夏季保健小知识。

保育工作

1、能够坚持每天送幼儿上幼儿园，并早一点到园参加体育锻炼。

2、天气变热，提醒幼儿多喝水，及时补充水分。

家园联系

1、家长要告诉孩子有关夏季的季节特征和夏季应该注意的卫生。

2、请家长帮助收集各种夏天的各种防暑降温的物品，布置活动区域。

3、鼓励家长和孩子一起参加亲子活动，提高幼儿身体素质，增进亲子感情。

备注