星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

美工区：我设计的凉拖、一起做冷饮      益智区：夏季蔬菜水果

语言区：《大西瓜》、《夏天的秘密》    数学区：水果接龙、小动物们座位

室外

材料投放：平衡木、圈圈、彩虹山洞、纸球、投球篮、自制“尾巴”

指导要点：在活动中，增强体质，提高动作的协调性和灵活性，体验运动的乐趣。

晨间谈话

预设话题：整理玩具、我会自己穿、上下楼梯扶扶手、会说“再见”

根据孩子前期经验生成话题：会走路不跑、我会喝水、会说“你好”、 互帮互助

上午活动

社会

我要升中班了

语言活动

儿歌《大西瓜》

数学活动

夏天真热

美术活动

蘑菇

音乐活动

形体《捉小鱼》

区域活动

音乐区：小小乐器在唱歌

益智区：走迷宫

美工区：夏天的服装

区域活动

益智区：小青蛙找荷叶

美工区：夏天的水果

音乐区：网小鱼

区域活动

益智区：趣味转盘

美工区：彩虹饼干

建构区：夏天的公园

区域活动

益智区：我给娃娃穿衣服

美工区：一盘水果

生活区：扣扣子

创造性游戏

娃娃家

 下午活动

音乐游戏

幸福拍手歌

户外活动

小猫学本领

爱护环境

我和影子做朋友

音乐游戏（特色）

小金鱼

体育游戏（感统）

钻山洞

体育游戏

蚂蚁搬豆

体育游戏

小猫送信

体育游戏

猫捉老鼠

音乐游戏

小手小脚动起来

自主活动

图书室：开心书吧

户外活动：看谁投得远

户外活动：运皮球

环境创设

1、环境气氛是调动幼儿情绪的重要条件，夏季活动室的布置要明亮活泼，空气通畅。

2、更新户外活动器械，提高幼儿参加户外体育锻炼的兴趣。

3、通过家园橱窗向家长介绍有关幼儿夏季保健小知识。

保育工作

流感高发期注意教室里的开窗通风与物品消毒。

家园联系

1、家长要告诉孩子有关夏季的季节特征和夏季应该注意的卫生。

2、请家长帮助收集各种夏天的各种防暑降温的物品，布置活动区域。

3、鼓励家长和孩子一起参加亲子活动，提高幼儿身体素质，增进亲子感情。

备注