第二周 9月9日—9月13日 教师:史老师 戴老师
主题名称 我长大了 | 1、 初步学会做值日生,有为集体、他人服务的美好愿望。 2、 运用绘画、记录、表演等多种手段表现自己愉快的情感体验。 3、知道自己的成长离不开父母、老师等成人的关心和帮助,有尊敬他们的情感。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | ||
晨间活动 | 室内 | 主题区: 我长大了 音乐区:头发肩膀膝盖脚 美工区:这就是我 建构区:热闹的家 益智区: 拼卡片 语言区:小熊长大了 | ||||
室外 | 材料投放:布条尾巴、圈圈、彩色纸球若干,投球篮一个。 指导要点:练习跳跃、投掷的动作,进一步培养幼儿的合作交往能力和规则意识。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题:我们是中班小朋友了,有鼻涕要学会用餐巾纸擤鼻涕 ,注意清洁卫生。 根据孩子前期经验生成话题:怎样保护自己的耳朵和鼻子,不乱挖耳朵和鼻子 | |||||
上午活动 | 语言活动 故事《勇敢的小裁缝》 | 音乐活动 律动《头发肩膀膝盖脚》 | 社会活动 我是班级小主人 | 健康活动 学习徒手操5—7节 | ||
创造性游戏 角色游戏 理发店、超市 |
区域活动 益智区:拼板 图书室:小熊长大了 音乐区:头发肩膀膝盖脚 |
区域活动 主题区:我长大了 语言区:小熊长大了 美术区:我的小手 | 区域活动 益智区:宝宝晾衣服 主题区:我在变 建构区:堆高高 | |||
下午活动 | 美术活动 中秋的月饼 | 体育游戏 帮助朋友 | 体育游戏 摇摇船 | 体育游戏 拍拍小皮球 | ||
体育游戏 看谁投得高 | 自主活动 科探室:好玩的电线 户外活动:纸球乐 户外活动:小兔跳跳球 | 音乐游戏 找蚊子(特色) | 音乐游戏 比高低 | |||
环境创设 | 1、继续丰富主题墙:能干的我。 2、丰富语言区内容,为幼儿提供更多的语言练习的机会。 | |||||
保育工作 | 1、 幼儿学习流水洗手的方法,并养成习惯。 2、 幼儿学会正确的叠放毯子的方法。 | |||||
家园联系 | 与家长沟通,请家长平等的对待孩子,尊重孩子,为孩子创造独立自主的环境。 | |||||
备注 | 周五中秋节休息 |
2019年秋学期