第二周 9月9日—9月12日 教师：朱老师 姜老师
主题名称 我长大了 （二） | 1、自己的事情自己做，如认真洗手、安静进餐，保持餐桌、服装的清洁。 2、做好值日生，乐于为集体服务。 3、运用绘画、表演等多种手段，表达自己成为中班小朋友的愉悦之情。 | |||||
星期 内容 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | |
晨间活动 | 室内 | 主题区：小时候的我、瞧我多能干大调查 美术区：这就是我 数学区：数字拼图 魔力钥匙 音乐区：我是中班小朋友 | ||||
室外 | 材料投放：平衡木、圈圈、彩色纸球若干，投球篮一个。 指导要点：练习跳跃、平衡、投掷的动作，提高幼儿动作的协调性和灵活性。 | |||||
晨间谈话 | 预设话题：能在幼儿园不挑食，安静午休。 根据孩子前期经验生成话题：好吃的蔬菜 | |||||
上午活动 | 健康活动 学习徒手操5—7节 | 数学活动 小兔逛超市 | 语言活动 故事《勇敢的小裁缝》 | 音乐活动 律动：头发肩膀膝盖脚 | 中
秋
节
放
假 | |
区域活动 益智区：比较高矮 阅读区：装饰纸杯 科探区：奇妙的颜色 | 区域活动 美工区：快乐的小鸟 扮演区：小小剧场 美工区：剪纸
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创造性游戏 角色游戏 “街区一角” | 区域活动 主题区：我长大了 图书室：《彩虹色的花》 益智区：宝宝晾衣服 | |||
下午活动 | 体育游戏 摇摇船 | 户外活动 体育游戏：丢手绢 体育游戏：沙包乐 建构游戏：漂亮的公园
| 美术活动 中秋的月饼 | 体育游戏 拍拍小皮球 | ||
音乐游戏 比高低 | 体育游戏 看谁投得高 | 自主活动 科探室：船儿开开 户外活动：蚂蚁搬豆 户外活动：小兔跳跳跳球
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环境创设 | 1、在主题区，收集“小时候的我”的照片，请小朋友大胆向同伴介绍自己，知道自己长大了。 2、“我能干”区域，提供幼儿在家及幼儿园会做的事情的图片，结合儿歌故事，利用小花进行鼓励，培养幼儿能为班集体服务，做集体的主人。 | |||||
保育工作 | 1、 加强幼儿餐前餐后的管理，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。 2、及时对班级的物品做好安全检查，确保幼儿安全成长。 | |||||
家园联系 | 1、与没有来园的家长沟通，了解情况，及时沟通。 2、请家长为孩子创设一个独立自主的环境，让孩子自己的事情自己做。 3、请家长配合收集幼儿的成长照片到幼儿园来，和小朋友一起分享。 | |||||
备注 | ||||||
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