星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

室内

语言区：祖国大家庭                   建构区：我爱我的祖国               

益智区：好朋友，手拉手               表演区：朋友越多越快乐

室外

材料投放：沙池，爬网，皮球，小木屋，纸球

指导要点：选择自己喜欢的器械进行游戏，能与同伴合作游戏。

晨间谈话

预设话题：饭后漱口

根据孩子前期经验生成话题：我的家乡

上午活动

美术活动

欣赏《天安门》

语言活动

诗歌《我最爱祖国》

数学活动

各地娃娃到北京（测量）

健康活动

背篓投球

音乐活动

歌曲《国旗红红的哩》

区域活动

阅读区：自由阅读小故事

建构区：长城

语言区：我最爱祖国

区域活动

科学区：聪明的中国人

美工区：天安门

数学区：小兔逛超市

创造性游戏

建构：雄伟的长城

区域活动

美工区：装扮教室

科探区：祖国特产

生活区：品尝凉拌菜

区域活动

音乐区：国旗红红的哩

语言区：我们的祖国

美工区：天安门

下午活动

科学活动

聪明的中国人

音乐游戏

火车司机

社会活动

我的祖国

音乐游戏

当我们同在一起

户外活动

小马过河

搭桥过河

小鱼游

体育游戏

勇救小动物

体育游戏

双脚玩纸球

体育游戏

有趣的绳子

自主活动

奥尔夫活动：有趣的双响筒

音乐游戏：谁不一样

环境创设

1、班级活动室环境的创设应体现国庆的特色，收集有关国庆的图片、照片；自然角应提供活动的、正在成长中的秋季的植物，并且要方便幼儿的观察和触摸。

2、共同给主题区增添家乡的特产和旅游等图片，鼓励幼儿向同伴介绍美丽的家乡——常州，激发幼儿热爱家乡的情感。

保育工作

1、帮助幼儿养成自己起床整理床铺的方法和习惯。

2、教育幼儿不在教室追逐打闹，注意安全。

家园联系

1、 结合“迎国庆”开展系列庆祝活动，邀请家长共同参与庆祝会等。

2、 请家长帮助幼儿共同讨论了解有关的“祖国之最”。

备注